FPF:UBKCU013 History of Czech Language 2 - Course Information

UBKCU013 History of Czech Language 2

Extent and Intensity

1/1/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

doc. PhDr. PaedDr. Zbyněk Holub, Ph.D. (lecturer)
doc. PhDr. PaedDr. Zbyněk Holub, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

doc. PhDr. PaedDr. Zbyněk Holub, Ph.D.
Institute of The Czech Language and Library Science – Faculty of Philosophy and Science in Opava

Prerequisites (in Czech)

Požadavky na studenta (podmínky udělení zápočtu):
Formální:
- absence nepřevýší 4 vyučovací hodiny semináře, popř. (v případě řádné omluvy) 6 vyučovacích hodin
- pokud účast dosáhne alespoň 50 %, lze zadat komplexní nářeční rozbor, dodatečný úkol či zprávu (popř. zvl. seminární práci = podle rozsahu absence)
Studijní (teoretické): úspěšné napsání 2 testů (1x k českým nářečím, 1x k moravským a k slezským nářečím):
- 10 otázek - varianty a,b,c/ lze opakovat s možností stejného typu opravy.
- v případě 2. opravy: rozbor vylosovaného testu (nářečního - podle zadání; po konzultaci s vyučujícím)
Příprava k odborné práci a k terénnímu výzkumu (praktické požadavky):
1. lemmatizovaný (zaznamenaný) slovník lexikálních jednotek:
a) buď podle výsledků terénního výzkumu (min. 20 položek na osobu)
b) nebo komentář ke zpracovanému slovníkovému textu
c) popř. komentář k vybranému sociolektu či obdobný úkol
- podle dohody na počátku semestru
2. přepsané nahrávky zaznamenaných mluvených projevů (výpovědi rodilých mluvčích):
- 2 normalizované strany (normostrany - dialektologicky transkribované)
- následovat bude analýza zaznamenaných lexikálních jednotek
- tu bude možné vyvodit na základě analýzy transkribovaného textu
Zkouška
Předmět je zakončen zkouškou, na které je student vyzkoušen z témat všech tří částí předmětu Historická mluvnice.
Student si vylosuje téma (s příslušným textem k analýze). Součástí zkoušky je fonologický, morfologický a syntaktický (popř. lexikální či slovotvorný) rozbor ukázky.

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Secondary School Teacher Training in Czech language and literature (programme FPF, N7504 UcSS)

Course objectives (in Czech)

Předmět se skládá z přednášky a semináře; je zaměřen na vývoj útvarů českého jazyka. Studenti dialektologie se seznámí s příslušnými jazykovědnými pracovišti a s nejnovějšími přístupy k jazykové stratifikaci. Teoretické poznatky získané při výkladu v rámci přednášek jsou aplikovány v seminářích při rozboru textů. Rozsah výuky zahrne výklad o vývoji dialektů po současnost. Na seminářích budou studenti pracovat s ukázkami textů. Cílem předmětu je podat studentům přehled vývoje dialektů češtiny od 19. století po současnost.

Syllabus (in Czech)

• Na seminářích budou studenti pracovat s ukázkami dobových textů a současných nářečních promluv (popř. s příklady užití běžně mluvené češtiny). Posluchači se seznámí se systémem a klasifikací českých (popř. v užším smyslu: českých moravských a slezských) nářečí.
  Doplňující témata:
  1. Dialektologie, její předmět. Pojmy a problémy.
  2. Průřez vývojem české dialektologie na pozadí vývoje světového.
  3. Metody a prostředky dialektologického výzkumu.
  4. Utváření nářeční diferenciace. Jazykový standard, jevy obecně české.
  5. Pojetí a vymezení regionu, problematika jazykové regionalistiky.
  6. Jazykový zeměpis u nás i ve světě (základní informace).
  7. Český jazykový atlas.
  8. Základy etnolingvistiky.
  9. Základy lingvistické antropologie.
  10. Základy etnografického výzkumu. Metody a prostředky, nářečí a reálie.
  11. Základy nářeční lexikografie. Typy dialektismů.
  12. Rozdělení nářečních slovníků (např.: diferenční a ideografický; pojmový a věcně významový/tematický? apod.).
  13. Stavba slovníkového hesla, lemmatizace, transkripce textu.
  14. Problematika jazykového korpusu a nářeční databáze.
  15. Vicinologie (teorie sousedství). Jazykové pohraničí.
  16. Naši krajané ve světě.
  Model rozboru textu (aneb: Jak analyzovat text na základě algoritmů tzv. ?trojí triády?):
  I. Seznámení s textem
  - zákonitosti:
  1.1 písma (např. jde-li tu o jiný text než český, popř. jde o staroslověnský text apod.)
  1.2 pravopisu (ale to spíše u staročeského textu nebo u hláskových písem zapisujících jiné jazyky
  1.3 transkripce (fonetické, fonologické, morfo/no/logické ? morfematické, dialektologické, folkloristické?): často u nářečních textů, záznamů regiolektu či běžně mluvené řeči
  2. problémy se čtením textu (jsou-li jaké) ? vysvětlete (s ohledem na typ jazyka, makrojazyka, dialektu nebo regiolektu)
  3. přeložte (nebo vysvětlete) dnes (nebo místně) méně srozumitelné části textu (u jiných textů než českých je to nezbytné vždy)
  II. Analýza jazykovědná:
  - určete jevy, podle nichž lze text zařadit do vývojového období (např. slovanského či jiného):
  1. hláskoslovné
  2. tvaroslovné
  3. další (syntax, slovotvorba, lexikon aj. - s využitím slovníku)
  III. Zařazení textu:
  1. obligatorně:
  1.1 zařaďte text do vývojového období nebo lokalizace textu; popř. kombinace obého
  2. fakultativně (tj. v případech, kdy je to možné):
  2.1 zařaďte podrobněji do příslušné lokality (a vysvětlete)
  2.2 upřesněte další zvláštnosti textu s ohledem na jeho strukturu
  3. sekundárně:
  - zaměřte se na klasifikaci příslušných památek nebo na popis situace v době záznamu běžně mluvené řeči (apod.)

Literature

required literature
• LAMPRECHT, A. a kol. České nářeční texty. Praha 1976. info
• BOGOCZOVÁ, I. Textová opora ke studiu mluveného českého jazyka a dialektologie. OSTRAVA, 2009. info
• BĚLIČ, J. Přehled nářečí českého jazyka. Praha, 1976. info

recommended literature
• KLOFEROVÁ, S. Dialektologie. In Kapitoly z dějin české jazykovědné bohemistiky. Praha: Academia, 2007, s. 336-376. info
• CUŘÍN, F. Vývoj českého jazyka a dialektologie. Praha: SPN 1977. info
• PLESKALOVÁ, J. Vývoj spisovné češtiny. In Kapitoly z dějin české jazykovědné bohemistiky. Praha: Academia 2007, s.473-498. info
• BĚLIČ, J. Nástin české dialektologie. Praha 1972. Praha, 1972. info

not specified
• DAVIDOVÁ, D. Kapitoly z dialektologie. Ostrava 1992. Ostrava, 1992. info
• RUBÍN, A. Čítanka nářečních textů. Praha 1976. PRAHA, 1976. info

Teaching methods

Lecturing
Lecture with a video analysis

Assessment methods

Written test

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (Winter 2011, recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/winter2011/UBKCU013