FPF:UCJNTTG1 Textanalysen und Textinterpret - Informace o předmětu
UCJNTTG1 Textanalysen und Textinterpretation
Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavězima 2013
- Rozsah
- 0/8/0. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Dr. phil. Thomas Schneider (cvičící)
- Garance
- Dr. phil. Thomas Schneider
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Němčina (jednooborové) (program FPF, N7310 Filo)
- Cíle předmětu
- Die Lehrveranstaltung stellt sich, dem Aufbaustudium gemäß, die Aufgabe, Grundwissen und elementare Kenntnisse von den Eigentümlichkeiten literarischer Gattungen zu vermitteln, zu stabilisieren und zu erweitern. Zu diesem Zweck werden unterschiedliche Text-Sorten aus der Literatur, konzentriert auf die epische Gattung, für die Analyse ihrer jeweiligen Gestalt und des darin vermittelbaren Gehalts ausgewählt. Ziel sind Einsichten in das differenzierte Widerspiegelungs-, Darstellungs- und Problematisierungsvermögen literarischer Genres, hier: von Genres der Prosa. Für die Lehrveranstaltungen vor Ort und für die Hausaufgaben stehen die Originaltexte der Autoren (die sogenannte Primärliteratur) in der Deutschen Bibliothek des Instituts in Klassensatzstärke zur Verfügung. Die wissenschaftlichen Hilfsmittel (die sogenannte Sekundärliteratur) werden im Reader (teil-)abgedruckt oder sind in der Deutschen Bibliothek ausleihbar. Für die Hausaufgaben werden generell nur solche Titel angegeben, die in dieser Bibliothek vorhanden sind. Sylabus: 1. Einführung in Erkenntnisse und Probleme der Gattungstheorie 2. Einführung in die spezifischen Fragen der epischen Gattung 3. Fabel-Analyse an Beispielen von Lessing 4. Ausarbeitung einer Fabel 5. Anekdoten-Analyse an Beispielen von Hebel und Kleist 6. Ausarbeitung einer Anekdote 7. Kolloquium: Fabel- und Anekdoten-Forum 8. Novellen-Analyse am Beispiel von Droste-Hülshoff 9. Erzähltext-Analyse am Beispiel von Fontane 10. Erzähltext-Analyse am Beispiel von Fontane (2) 11. Kolloquium zur Novellen-Roman-Konfrontation 12. Zusammenfassung Požadavky: Anwesenheit in den Lehrveranstaltungen vor Ort: Bereitschaft zum mitgehenden Verständnis der Vorlesungen und zur aktiven Mitarbeit in den Seminaren. Einlösung der Hausaufgaben: genaues Selbststudium der zu analysierenden und interpretierenden Texte; Anfertigung von Gedanken-Skripten und Ergebnis-Notizen, die in den Seminaren und in der Prüfung abgerufen werden können. Die Sicherung des Studienkontinuums erfolgt in regelmäßigen Intervallen durch Überprüfung der Hauslektüre bzw. schriftlicher Aufgaben; hinzu kommt eine das Wissen und die Fähigkeiten der Studierenden ermittelnde Abschlussprüfung. Literatura: Aust, Hugo: Novelle. Stuttgart, Weimar 1995. Behrmann, Alfred: Einführung in die Analyse von Prosatexten. Stuttgart / Weimar 1992. Burdorf, Dieter: Einführung in die Gedichtanalyse. Stuttgart / Weimar 1997. Dithmar, Reinhard (Hg.): Fabeln, Parabeln und Gleichnisse. Paderborn / München / Wien / Zürich 1995. Eagleton, Terry: Einführung in die Literaturtheorie. Stuttgart / Weimar 1997. Grote, Heinz: Anekdote. Stuttgart 1984. Leibfried, Erwin: Fabel. Stuttgart 1982. Schutte, Jürgen: Einführung in die Literaturinterpretation. Stuttgart / Weimar 1993. Stanzel, Franz K.: Theorie des Erzählens. Göttingen 2001. Wiese, Benno von (Hg.): Der deutsche Roman. Struktur und Geschichte. (Band 1: Vom Barock bis zur späten Romantik. Band 2: Vom Realismus bis zur Gegenwart). Düsseldorf 1979. Detailliertere Literatur-Angaben finden sich unter der Beschreibung der einzelnen Lehr-Einheiten.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Statistika zápisu (zima 2013, nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/zima2013/UCJNTTG1