FPF:ARTHDBP081 Mediální prezentace dějin I - Course Information
ARTHDBP081 Mediální prezentace dějin I
Faculty of Philosophy and Science in OpavaWinter 2023
- Extent and Intensity
- 1/1/0. 5 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. Milan Hes, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Monika Horsáková, Ph.D. (seminar tutor) - Guaranteed by
- Mgr. Milan Hes, Ph.D.
Ústav filmové, televizní a rozhlasové tvorby – Faculty of Philosophy and Science in Opava
Supplier department: Ústav filmové, televizní a rozhlasové tvorby – Faculty of Philosophy and Science in Opava - Timetable of Seminar Groups
- ARTHDBP081/A: Fri 3. 11. 8:55–15:30 D2, Fri 8. 12. 8:55–15:30 D1, Fri 15. 12. 8:55–15:30 D1, M. Hes
- Prerequisites (in Czech)
- FORMA(P)
- Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Historical documentary studies and media presentation of history (programme FPF, HistDok)
- Course objectives (in Czech)
- Studenti se seznámí se základy teorie masové komunikace a s rolí jednotlivých druhů médií a jejich významem při prezentaci výsledků historických bádání; budou upozorněni na možnosti využití témat z oblasti moderních dějin v rámci politického marketingu a ideologického ovlivňování; na konkrétních příkladech se seznámí s výsledky práce scénáristů a autorů mediálních prezentací témat z oblasti moderních dějin a s možnostmi využití orální historie a práce s pamětníky v této oblasti. Po absolvování předmětu se budou studenti lépe orientovat v problematice masové komunikace a v možnostech mediální prezentace a popularizace historických faktů.
- Syllabus (in Czech)
- 1. Úvod do problematiky médii a medializace.
- 2. Pojem historická kultura, historické vědomí, vizualita v historické kultuře.
- 3. Vizuální gramotnost.
- 4. Film jako historický pramen.
- 5. Problematika medializace historických událostí ve vztahu k současnosti a její společenské důsledky.
- 6. Medializace historie a paměť, historik jako nositel paměti.
- 7.–8. Medializace historie v knihách, časopisech a v novinách.
- 9.–11. Medializace historie v dokumentárním filmu.
- 12. Medializace historie ve vzdělávacím dokumentu, internetové servery.
- 13. Závěrečné shrnutí.
- Literature
- required literature
- Jirák, J. – Köpplová, B. Média a společnost: stručný úvod do studia médií a mediální komunikace. Praha 2003.
- McLuhan, H., M. Jak rozumět médiím: extenze člověka. Praha: Mladá Fronta, 2011. ISBN 978-80-204-2409-9. info
- STROBACH, V. Historik jako nositel paměti, dějiny a hra. Dějiny - Teorie - Kritika. 2009. info
- recommended literature
- AUMONT, J. Obraz. Praha: AMU, 2005. info
- Berger, P. – Luckmann, T. Společenská konstrukce reality. Praha 1999.
- Gombrich, E. H. Umění a iluze: studie o psychologii obrazového znázorňování. Praha 2019.
- Hes, M. Traumatická paměť holocaustu: K psychologickým aspektům vzpomínání. In: Mesiarkin, A. – Daniš, M. (eds.). Historia Medicinae Slovaca V. Fenomén vojny v kontexte dejín medicíny. Bratislava 2020, s. 103–113.
- Jareš, J. – Pýcha, Č. Jak vystavujeme soudobé dějiny. Muzeum v diskuzi. Praha 2020.
- Jirák, J. – Říchová, B. Politická komunikace a média. Praha 2000.
- KOPAL, P. (ed.). Film a dějiny. Praha, 2005. info
- Kopal, P. (ed.). Film a dějiny. Adolf Hitler a ti druzí. Praha, 2009. info
- Kopal, P. (ed.). Film a dějiny 3: Politická kamera – film a stalinismus. Praha 2012.
- Kopal, P. (ed.). Film a dějiny 4: Normalizace. Praha 2014.
- Kopal, P. (ed.). Film a dějiny 5: Perestrojka/Přestavba. Praha 2016.
- Kopal, P. (ed.). Film a dějiny 6: Potkomunismus. Praha 2017.
- Kudláček, L. Dezinformace jako komunikační strategie bulvárního tisku. Brno 2013.
- Mitchell, W. J. T. Teorie obrazu. Praha 2017.
- Sontagová, S. O fotografii. Praha 2002.
- Thompson, B. Média a modernita. Praha 2004.
- Panofsky, E. Význam ve výtvarném umění. Praha 2013.
- Pinkas, J. Jak vzpomínáme na normalizaci: Obrazy normalizační minulosti ve filmu. Praha 2020
- Watson, J. Media Communication. London 1998.
- Wittlich, F. Fotografie – přímý svědek? Praha 2012
- Teaching methods
- lectures, seminars, class discussions, analysis, presentations, homework
- Assessment methods (in Czech)
- Aktivní účast ve výuce (75 %), splnění průběžně zadaných úkolů, seminární práce.
- Language of instruction
- Czech
- Follow-Up Courses
- Enrolment Statistics (Winter 2023, recent)
- Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/winter2023/ARTHDBP081