PV26EK025 Metody a techniky sociálního výzkumu

Faculty of Public Policies in Opava
Winter 2026

The course is not taught in Winter 2026

Extent and Intensity
12/0/0. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Guaranteed by
Institute of Pedagogical and Psychological Sciences – Faculty of Public Policies in Opava
Contact Person: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D.
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními metodologickými postupy uplatňovanými při výzkumném šetření v sociálních vědách, od formulace výzkumných otázek, přes sběr dat a analýzu získaných dat, až po interpretaci výsledků, a současně nabídnout rozmanitost výzkumných metod a technik. Pozornost bude zaměřena na využití získaných poznatků v praxi, zejména s ohledem na rozvoj schopnosti porozumět závěrům prezentovaným v empirických studiích, zhodnotit validitu výzkumu a zobecnitelnost jeho výsledků.
Learning outcomes (in Czech)
Studující bude po absolvování předmětu umět:
‒    rozeznat texty založené na empirickém výzkumu a posoudit jejich validitu;
‒    vysvětlit rozdíly mezi zjištěními plynoucími z kvantitativního a z kvalitativního výzkumu;
‒    aplikovat metody sociálního výzkumu v praxi a prezentovat výsledky své práce.

Syllabus (in Czech)
1.    Multiparadigmatický charakter sociálních věd.
2.    Empirický versus teoretický výzkum.
3.    Kvantitativní a kvalitativní výzkumné strategie, deduktivní a induktivní logika výzkumu.
4.    Kvantitativní výzkum – příprava výzkumu, výzkumné otázky, hypotézy, operacionalizace.
5.    Kvantitativní výzkum – sběr dat, standardizovaný rozhovor, dotazník, obsahová analýza.
6.    Kvantitativní výzkum – analýza dat, statistika, vícerozměrná analýza, interpretace.
7.    Kvalitativní výzkum – příprava výzkumu, výzkumné otázky.
8.    Kvalitativní výzkum – sběr dat, rozhovor, vyprávění, focus group, pozorování, obsahová analýza, analýza zvukových a obrazových záznamů.
9.    Kvalitativní výzkum – analýza dat, otevřené kódování, zakotvená teorie, interpretace.
10.    Smíšená výzkumná strategie – kombinace metod kvantitativního a kvalitativního výzkumu.
11.    Odborné studie – jak je číst a jak porozumět výzkumným závěrům.
12.    Odborné studie – jak je psát a jak prezentovat výzkumné závěry.

Literature
    required literature
  • DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost: příručka pro uživatele. 5. vyd. Praha: Univerzita Karlova, 2021. ISBN 978-80-246-5053-1.
  • HENDL, J. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. 5. vyd. Praha: Portál, 2023. ISBN 978-80-262-1968-2.
  • HRICOVÁ, A. Metodologie v sociální práci. Praha: Grada, 2023. ISBN 978-80-271-3636-0.
    recommended literature
  • EMERSON, R. M. - FRETZ, R. I. - SHAW, L. L. Writing Ethnographic Fieldnotes. 2nd ed. Chicago: University of Chicago Press, 2011. ISBN 978-0-226-20683-7.
  • CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2. vyd. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3.
  • MIŠOVIČ, J. Kvalitativní výzkum se zaměřením na polostrukturovaný rozhovor. Praha: Sociologické nakladatelství, 2019. ISBN 978-80-7419-285-2.
  • ŠANDEROVÁ, J. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005. ISBN 978-80-86429-40-3.
  • ŠVAŘÍČEK, R. - ŠEĎOVÁ, K. a kol. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. 2. vyd. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0644-6.
Teaching methods (in Czech)
Výklad, brainstorming, diskuze, skupinová práce, práce s textem.
Assessment methods (in Czech)
Písemná zkouška
Language of instruction
Czech
Further Comments
The course can also be completed outside the examination period.
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/winter2026/PV26EK025