ZS26DK059 Clinical Practice 1

Faculty of Public Policies in Opava
Winter 2026
Extent and Intensity
0/0/0. 5 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
PhDr. Mgr. Hana Hozová (seminar tutor)
doc. PhDr. Yvetta Vrublová, Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
doc. PhDr. Yvetta Vrublová, Ph.D.
Institute of Paramedical Health Studies – Faculty of Public Policies in Opava
Contact Person: Mgr. Veronika Slováček Hagenová
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)

Odborná praxe vychází z koncepčního modelu hlavních determinant zdraví WHO, je orientována na oblast podpory zdraví a prevence vzniku onemocnění a na nácvik a osvojení ošetřovatelských, diagnostických a terapeutických činností ve zdravotnickém zařízení poskytovatele zdravotních služeb, a to v rámci poskytování ambulantní a lůžkové péče. Studenti se seznámí s druhy zdravotní péče v rámci lůžkové i ambulantní péče a s jednotlivými formami ošetřovatelské péče. Naučí se zhodnotit prostředí, ve kterém pacienti žijí, rizika pro jejich zdraví, seznámí se s druhy onemocnění, která se v daném prostředí vyskytují, s potřebou preventivních opatření a naučí se využívat metody zdravotní výchovy individuální i skupinové. Naučí se základním ošetřovatelským dovednostem na odděleních v rámci lůžkové péče. Naučí se zhodnotit prostředí (materiální a personální), které odpovídá potřebám jedince, zdokonalí se v hodnocení individuálního zdravotního stavu a potřeb pacientů z hlediska ošetřovatelské péče. Praxe probíhá na pracovištích umožňujících rozvoj kompetencí studentů, na ambulantních i lůžkových pracovištích poskytovatelů lůžkových zdravotních služeb, včetně dlouhodobé lůžkové péče, v zařízeních zaměřujících se na podporu zdraví a prevenci, v zařízeních sociálních služeb apod.

Learning outcomes (in Czech)

Výstupy z učení:


Odborné znalosti: Student dokáže získané teoretické znalosti z odborných předmětů aplikovat v praxi.


Odborné dovednosti: Student umí identifikovat ošetřovatelské problémy, sestavovat ošetřovatelské diagnózy, vytvářet plán péče, volit vhodné ošetřovatelské zásahy a vyhodnocovat dosažené výsledky. Umí dodržovat základní principy ošetřovatelské péče (prevence nákaz spojených s pobytem ve zdravotnickém zařízení, osobní hygieny, prevence komplikací z dlouhodobého pobytu na lůžku aj.). Je schopen adekvátně poskytovat odbornou ošetřovatelskou péči (podávání léků, péče o vyprazdňování, sledování bilance tekutin, péče o dýchání, podávání stravy aj.).


Obecná způsobilost: Student umí poskytnout kvalifikovanou ošetřovatelskou péči pacientům s vybraným onemocněním založenou na nejnovějších poznatcích. Tyto dovednosti prohlubuje a zdokonaluje v klinické praxi.


Kompetence: požadované kompetence získané praxí jsou v souladu s Vyhláškou č. 55/2011 Sb. o činnostech zdravotnických pracovníků. 

Syllabus (in Czech)

Oblasti odborné ošetřovatelské praxe:


1.ročník: Praxe je orientována na oblast podpory zdraví a prevence vzniku onemocnění – primární péči. Studenti se seznámí se strukturou služeb primární péče a jednotlivými druhy zařízení v rámci primární péče. Naučí se zhodnotit prostředí (materiální a společenské), ve kterém lidé žijí, rizika pro jejich zdraví, seznámí se s druhy onemocnění, která se v daném prostředí vyskytují s potřebou preventivních opatření a metodami zdravotní výchovy individuální i skupinové. Naučí se základním ošetřovatelským dovednostem.


Pracoviště:


Ambulance praktického lékaře pro dospělé nebo pro děti a dorost


Zařízení sociální péče, domovy pro seniory, ošetřovatelská lůžka pro seniory, oddělení následné dlouhodobé péče


Činnosti probírané a procvičované v rámci Odborné praxe jsou vymezeny Záznamníkem ošetřovatelských výkonů a jiných odborných aktivit (Logbook).

Literature
    required literature
  • • KALVACH, Z. Křehký pacient a primární péče. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-4026-3
  • • DOLEŽALOVÁ, Jitka; KIMMEROVÁ, Jana; SVIDENSKÁ, Tereza a TOUMOVÁ, Kristýna. Ošetřovatelské postupy. České Budějovice: Zdravotně sociální fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2022. ISBN 978-80-7394-953-2.
  • • NANDA International. Ošetřovatelské diagnózy. Definice a klasifikace 2018–2020. Praha: Grada, 2020. ISBN 978-80-271-0710-0.
  • • HERDMAN, T. Heather; KAMITSURU, Shigemi a LOPES, Camila Takao (ed.), [2024]. NANDA International, Inc. nursing diagnoses: definitions and classification : 2024-2026. Thirteenth edition. New York: Thieme. ISBN 978-1-68420-601-8.
  • • ŠIMEK, Jiří. Lékařská etika. Praha: Grada Publishing, 2015. ISBN 978-80-247-5306-5
    recommended literature
  • • NEJEDLÁ, M. Fyzikální vyšetření pro sestry. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-4449-0.
  • • MUKNŠNÁBLOVÁ, Martina. První pomoc. 2. přepracované vydání. Praha : Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra, spol. s r.o., 2022. ISBN 978-80-88462-16-3.
  • • POKORNÁ, A. Ošetřovatelství v geriatrii: hodnotící nástroje. Praha: Grada, 2013. Sestra (Grada). ISBN 978-80-247-4316-5.
Teaching methods (in Czech)

Praktický nácvik ošetřovatelských dovedností pod vedením mentora.

Assessment methods (in Czech)
Logbook a docházkový list, kazuistika.
Language of instruction
Czech
Teacher's information

Zápočet: Ověřené splnění výkonů a činností uvedených v Záznamníku ošetřovatelských výkonů a jiných odborných aktivit (Logbook). 100% účast na praxi.

Vypracování kazuistiky a edukačního plánu u vybraného pacienta a jeho vložení do systému e-learning.fvp.slu.cz k příslušnému garantovi.

Studenti pracující v pozici praktická sestra nebo všeobecná sestra v lůžkovém zdravotnickém zařízení mohou na podkladě předložení Potvrzení o výkonu povolání a odborné praxi (dokumenty v odborné praxi  IS) a na jejím základě požádat o započtení hodin do předmětů odborné praxe.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/winter2026/ZS26DK059