FVP:UOLP039 Metodologie vědeckého výzkumu - Informace o předmětu

UOLP039 Metodologie vědeckého výzkumu 2

Rozsah

0/9/0. 2 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Ing. Iveta Bryjová (přednášející)

Garance

Ing. Iveta Bryjová
Ústav nelékařských zdravotnických studií – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: Mgr. Veronika Slováček Hagenová

Rozvrh

Čt 25. 4. 8:05–11:20 C311, Čt 2. 5. 8:05–11:20 C311, 12:15–13:00 C311

Předpoklady

FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(P)

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Dentální hygiena (program FVP, DENH)

Cíle předmětu

Předmět se zabývá oblastí výzkumu s jeho aplikací do zdravotnictví. Vymezuje výzkum jako důležitou součást zjišťování důležitých dat a informací pro zkvalitnování zdravotnické prevence, péče a léčby. Obecná část je rozdělena do základních oblastí výzkumu, jsou zde vymezeny pojmy jak základní a aplikovaný výzkum. Nosná část se věnuje metodologii kvantitativního a kvalitativního výzkumu včetně porozumění základní filosofii, technikám sběru kvantitativních dat (dotazník, anketa, retrospeknivní analýza) a kvalitativních dat (rozhovor, pozorování, kazuistiky). Cílem předmětu je seznámit studenty se základními metodologickými principy vědecké metodologie oboru a naučit je koncipovat a také realizovat a vyhodnocovat jednoduchý empirický průzkum z oblasti zdravotní péče.

Výstupy z učení

Odborné znalosti a dovednosti:
Studující po absolvování předmětu bude umět:
- navrhnout jednoduché výzkumné téma a bude vědět, jak je rozpracuje do podoby výzkumných otázek včetně plánu výzkumný projeku,
- vysvětlit zásady EBP (EBN),
- vysvětlit principy kvantitativního a kvalitativního výzkumu,
- použít základní statistiku a vybrané metody kvalitativního výzkumu ke zpracování dat,
- popsat zásady a jednotlivé fáze výzkumného projektování,
- respektovat etické i legislativní rámce klinického výzkumu a etiky vědecké práce,
- zpracovat výzkumný projekt, obhájit jej.

Obecná způsobilost: Student je schopen koncipovat a realizovat základní empirická šetření, zpracovat empiricky orientovaný projekt a pracovat metodou EBP.

Kompetence: Jsou schopni: sledovat výzkum a vývoj v oboru, umí pracovat metodou EBP a výsledky umí využívat k rozvoji kvality a bezpečnosti péče. Zvládnou kompetentně se podílet na výzkumných projektech.

Osnova

• 1. Způsoby vyhodnocování kvantitativních dat – četnostní tabulka, střední hodnoty, grafy.
• 2. Kvalitativní výzkum, metodologie – základní principy a postupy.
• 3. Praxe založená na důkazech - EBP (EBN).
• 4. Formulace individuálního výzkumného problému, vyhledání relevantních studií v českých a zahraničních zdrojích.
• 5. Tvorba a prezentace výzkumného projektu.
• 6. Kontaktní výuka je vedena systémem konzultací na vybraná témata. Pro výuku jsou zde studentům k 
• 7. dispozici studijní opory zahrnující korespondenční úkoly.

Literatura

povinná literatura
• HENDL.J.,RER,J. Metody výzkumu a evaluace. Praha, 2017. ISBN 978-80-262-1192-1. info

doporučená literatura
• BIRGER, H. Evidence-based practice: An analysis based on the philosophy of science. In Journal of the American Society for Information Science and Technology. 2011, 62 (7), s. 1301-1310. [online], posl. akt. 2011 [cit.2012-09- 23].
• GREENHALGH, T. Jak pracovat s vědeckou publikací. Základy medicíny založené na důkazu. Praha: GRADA, 2003. ISBN 80-247-0310-6.EBM Guidelines. [online].
• EBP Wikipedia [online] Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Evidence-based_practice [2012-09-25].
• eMedicine. [online] Dostupné z: http://emedicine.medscape.com [2012-09-25].
• FINEOUT-OVERHOLT, E., JOHNSTON, L. Teaching EBP: Asking Searchable Answerable Clinical Questions. In Worldviews on Evidence-Based Nursing 2005; 2(3): 157–160. [online], posl. akt. 2005 [cit.2012-09- 23].
• FINEOUT-OVERHOLT, E., HOFSTETTER, S., SHELL, L., JOHNSTON, L. Teaching EBP: Getting to the Gold: How to Search for the Best Evidence. Worldviews on Evidence-Based Nursing 2005; 2(4): 207-211. [online], posl. akt. 2005 [cit.2012-09- 23].

neurčeno
• KRÁLOVÁ, J. Kvalitativní výzkum v ošetřovatelství. E-opora. Opava: SLU v Opavě, FVP – ÚO, 2012, 96 s.
• RADKOVÁ, L. Kvantitativný výskum v ošetrovateľstve. E-opora. Opava: SLU v Opavě, FVP – ÚO, 2012, 107 s.
• PUNCH, K. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008, 230 s. ISBN 9788073674687.
• PUNCH, K. Základy kvantitativního šetření. Praha: Portál, 2008, 150 s. ISBN 9788073673819.
• ŠPIRUDOVÁ, L. Výzkum v ošetřovatelství. Základy Evidence Based Practice v ošetřovatelství. Distanční studijní opora. Opava, 2012. ISBN 978-80-7248-860-5. info

Metody hodnocení

Zápočet: seminární práce se základními statistickými daty (výpočet).
Ústní zkouška

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/leto2024/UOLP039