FVP:UODD001 Filozofie a etika v ošetřovate - Course Information
UODD001 Filozofie a etika v ošetřovatelství
Faculty of Public Policies in OpavaWinter 2015
- Extent and Intensity
- 0/0. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. Petr Slováček, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- Mgr. Petr Slováček, Ph.D.
Institute of Paramedical Health Studies – Faculty of Public Policies in Opava - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- General Nursing Studies (programme FVP, B5341-OSET)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem předmětu je seznámit studenty se základními pojmy v oblasti filozofie, etiky a ošetřovatelského myšlení, pěstovat schopnost náhledu na obecná životní témata a specifické profesní situace, rozvíjet schopnost strukturovaného myšlení v oboru, a pomoci frekventantům formovat vlastní hodnotový systém s důrazem na humánní a empatický přístup k uživatelům péče. Předmět zahrnuje teoretický výklad vybraných témat a prakticky zaměřené seminární aktivity aplikující filozoficko-etické poznatky do konkrétních situací typických pro zdravotní péči. Důraz je kladen rovněž na ujasňování hodnotových priorit a postojů ve vztahu k vlastnímu zdraví i zdraví dalších osob. Výstupy z učení: Odborné znalosti: Student se po absolvování předmětu umí orientovat ve frekventovaných filozofických a etických termínech, základních myšlenkových směrech a myšlenkových procesech, jakož i klíčových gnozeologických a etických problémech ošetřovatelství. Chápe a dokáže vysvětlit význam práce s hodnotovým systémem, dokáže charakterizovat vybrané ošetřovatelské modely a paradigmata. Odborné dovednosti: Student je schopen využít různých myšlenkových postupů (analýza, syntéza aj.) při řešení ošetřovatelských a životních problémů, dokáže řešit typické eticky závažné situace spojené se svou profesí, umí projevovat pochopení a úctu pacientovi. Umí zaujímat poučený postoj a vyjadřovat se k většině problémů objevujících se ve zdravotní péči. Obecná způsobilost: Student projevuje v kognitivní, afektivní i konativní rovině náhled na životní a profesní situace, dokáže pracovat s poznatky různých oborů a kriticky je syntetizovat, umí jednat odpovědně v situacích souvisejících s klíčovými hodnotami (život, zdraví, pomáhající chování). Kompetence: Student je způsobilý racionálně, empaticky a eticky postupovat v profesním životě a ve většině běžných životních situací.
- Syllabus (in Czech)
- Přednášky:
1. Filozofie a etika, charakter etiky jako filozofické disciplíny.
2. Základní etické pozice, principy, hodnoty a teorie.
3. Etika a náboženství, náboženství jako primární zdroj etických norem.
4. Práva nemocných, reflexe etických norem v legislativě.
5. Etika v lékařství a ošetřovatelství - úvod.
6. Etická dilemata spjatá s rozvojem vědy.
7. Etické problémy v biomedicínském výzkumu.
8. Etické problémy asistované reprodukce.
9. Etické problémy péče o seniory.
10. Problematika eutanázie a asistovaného suicida.
Semináře:
1. Filozofie jako obor. Speciální filozofické disciplíny. Filozofie v ošetřovatelství. Základní filozofické pojmy.
2. Bytí a existence. Ontologie ve zdravotní péči. Existencializmus, logoterapie a existenciální analýza. Franklovy a Frommovy myšlenky ve vztahu ke zdraví a nemoci.
3. Bolest a její dimenze. Thanatologie. Problematika umírání a smrti a související etické problémy. Čas jako filozofická kategorie, subjektivní čas pacienta.
4. Gnozeologie. Poznání ve zdravotnických oborech. Smyslové vnímání. Gnosis - epignosis - diagnosis - prognosis. Aktuální gnozeologické otázky, gnozeologie databází a kyberprostoru.
5. Logika. Zásady správného usuzování. Práce s pojmy a termíny.
6. Axiologie. Hodnotové systémy. Klasifikace a aplikace hodnot. Zdraví jako hodnota. Altruizmus a pomáhající chování.
7. Holizmus a myšlenková paradigmata ošetřovatelství. Myšlenkové pozadí konvenční a alternativní medicíny.
8. Ošetřovatelské teorie a modely. F. Nightingalová a její vztah k filozofii. Model Hendersonové, Oremové, Gordonové, Johnsonové, Leiningerové. Ošetřovatelská teorie Orlandové.
9. Etika a bioetika. Etické otázky a dilemata v souvislosti s počátkem života a jeho průběhem. Autonomie a úcta k člověku.
10. Etické otázky zdravotní péče. Etické problémy v oblasti léčiv a výzkumu. Etické kodexy. Informovaný souhlas a předem projevená přání (Advance Directives).
- Přednášky:
- Literature
- required literature
- ADAMCZYK, R. Filozofie a etika v ošetřovatelství - elektronická studijní opora. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2012. URL info
- ANZENBACHER, A. Úvod do filosofie. Praha, 2010. info
- HAŠKOVCOVÁ, H. Lékařská etika. Praha: Galén, 2002. ISBN 80-7262-132-7. info
- recommended literature
- FROMM, E. Umění milovat. Praha: Český klub, 2010. ISBN 978-80-86922-32-4. info
- CAKIRPALOGLU, P. Psychologie hodnot. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. ISBN 978-80-244-2295-4. info
- EDWARDS, S. D. Philosophy of nursing: an introduction. Basingstoke: Palgrave, 2001. ISBN 978-0-333-74991-3. info
- FRANKL, V. E. Lékařská péče o duši: základy logoterapie a existenciální analýzy. Brno: Cesta, 1995. ISBN 80-85319-39-X. info
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course can also be completed outside the examination period.
Information on the extent and intensity of the course: Přednáška 10 HOD/SEM.
- Enrolment Statistics (Winter 2015, recent)
- Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/winter2015/UODD001