UVSRPCK020 Supervize odborné praxe II

Fakulta veřejných politik v Opavě
zima 2020
Rozsah
0/6/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Ing. Lucie Kamrádová, Ph.D. (přednášející)
JUDr. Marie Sciskalová, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. Ing. Ladislav Průša, CSc.
Ústav veřejné správy a sociální politiky – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: JUDr. Marie Sciskalová, Ph.D.
Rozvrh
So 17. 10. 13:05–15:30 C312, So 5. 12. 13:05–15:30 C312
Předpoklady
FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(K)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět je určen pro základní orientaci v problematice zaměstnanců ve veřejné správě. Prakticky navazuje na předmět Odborná praxe II., který v zimním semestru studenti průběžně plní ve vybrané organizaci veřejné správy. Předmět slouží studentům jako metodická podpora v oblasti výkonu praxe, a to v případech vyskytujících se problémů při výkonu praxe nebo dotazů týkajících se výkonu praxe ve vybraných organizacích. Výstupy: Odborné znalosti: Student umí definovat základní druhy supervizí, uvědomuje si jejich potřebu a nutnost v rámci přímé práce s klientem. Zná vybrané hry se zaměřením na emoční zakotvení, relaxaci a sebepoznávání. Odborné dovednosti: Student je schopen vysvětlit potřebu a strukturu supervizí, jak individuální, tak skupinové. Zná základní portfolio otázek ze supervizního rozhovoru. Obecná způsobilost: Student zvládá na základě absolvovaných her základní emoční zakotvení, které může využít ve stresových situacích a komunikacích. Je schopen strukturovat rozhovor tak, aby v základním poradenství dokázal eliminovat stresové situace.
Osnova
  • 1. Seznámení se s cíli semináře
    2. Supervizní sezení s tématem zařízení, kde praxe probíhá
    3. Supervizní sezení s tématem zařízení, kde praxe probíhá
    4. Zahřívací hry zaměřená na emoce
    5. Zážitkové hry zaměřené na fantazii a představivost
    6. Zážitkové hry na sebepoznání a vnímání okolí
    7. Zážitkové hry na sebepoznání a vnímání okolí
    8. Supervizní sezení k aktuálním otázkám praxe
    9. Zážitkové hry zaměřené na handicap
    10. Zážitkové hry zaměřené na handicap
    11. Supervizí sezení
    12. Artefiletické hry
    13. Shrnutí a uzavření semináře
Literatura
    povinná literatura
  • HAVRDOVÁ, Z., HAJNÝ, M. et al. Praktická supervize. Praha: Galén, 2008. ISBN 978-80-7262-532-1. info
  • VALENTA, M. Dramaterapie. Praha: Grada, 2007. ISBN 80-7178-586-5. info
  • PAČESOVÁ, M. Lékař, pacient a Michael Bálint. Praha: Triton, 2004. ISBN 80-7254-491-8. info
    doporučená literatura
  • BAKALÁŘ, E., KOPSKÝ, V. I dospělí si mohou hrát. Praha: MF, 1990. info
Informace učitele
Studenti se budou aktivně účastnit sebezkušenostních her a supervizního rozhovoru ve skupině a nadnášet témata ze svého aktuálního zaměstnání či probíhající praxe v sociální práci. Výstupy ze seminářů odevzdají v písemné podobě, úkoly mohou konzultovat v rámci konzultačních hodin.
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2014, zima 2015, zima 2016, zima 2017, zima 2018, zima 2019, zima 2021, léto 2023, léto 2024, léto 2025.