UVSSPUK027 Supervize a odborná praxe III

Fakulta veřejných politik v Opavě
zima 2023
Rozsah
13př+96praxe/sem. 5 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Petr Fabián, PhD. (cvičící)
Garance
Mgr. Petr Fabián, PhD.
Ústav veřejné správy a sociální politiky – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: Ing. Lucie Kamrádová, Ph.D.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět navazuje na předchozí praxi v oblasti veřejné správy, sociálních služeb a sociální politiky. Cílem je prohlubovat chápání profesní identity, podpora odborné způsobilosti a vyjasnění si svého budoucího profesního uplatnění. Student bude moci využít větší šíře odborných poznatků, které v předchozích třech semestrech studia nabyl pro praxi. Uvědomuje si vzájemnou provázanost procesů veřejné správy, sociální politiky a sociální práce. Praxe bude probíhat v organizacích: • služeb sociální péče ve smyslu typologie zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů, • služeb sociální prevence ve smyslu typologie zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů, • zařízeních poskytující odborné sociální poradenství ve smyslu typologie zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů, • orgánech sociálně-právní ochrany dětí, Odborná praxe umožní studentovi získat zkušenost s klientem v terénu, seznámit se s jeho životními podmínkami, potřebami, ověřit si teoretická východiska a získat základní profesní dovednosti. Ve vybraném zařízení se student bude orientovat v jeho poslání, složení skupiny klientů, organizační struktuře, personálním zajištění, vazby na jiná zařízení a místní komunitu, příslušnou legislativu. V průběhu praxe bude věnována pozornost také týmové práci včetně spolupráce s dalšími organizacemi a institucemi, rodinami klientů, lékaři, psychology. Studenti se ve vztahu k organizaci aktivně se zapojují do práce týmu, rozumí své roli na pracovišti, orientují se v činnosti a rozumí hodnotám a cílům organizace, orientují se ve vnitřních pravidlech organizace a dodržují je a v mezích možností přispívají k rozvoji organizace. Supervize odborné praxe je zaměřena na reflektování praktických zkušeností studentů v rámci procesu supervize. Studenti jsou seznámeni se základními poznatky o formách a cílech supervize včetně základních supervizních přístupů a etických zásad supervize. Pozornost je rovněž věnována procesu přípravy, vyjednávání a obsahu supervizního kontraktu. Předmět akcentuje skupinovou supervizní práci, týmovou supervizi včetně uplatnění Bálintovských skupin v supervizi. Studenti jsou seznámeni se základními informacemi využití transakční analýzy a psychodramatu v supervizi a vybranými supervizními technikami.
Osnova
  • 1. Vyjasnění postavení studenta/ky v průběhu praxe
  • 2. Vymezení poslání a cílů pracoviště, cílové skupiny klientů. Identifikace zřizovatele zařízení. Zařazení do sítě sociálních služeb, školství aj.
  • 3. Seznámení se s organizační a personální strukturou zařízení. Náplně práce jednotlivých pracovníků, identifikace možnosti práce v týmu, možnosti supervize (vnitřní, vnější)
  • 4. Seznámení se s legislativou a pracovními předpisy, kterými se řídí pracovníci v organizaci
  • 5. Vymezení typologie problémů klientů daného zařízení
  • 6. Způsob vedení dat o klientech, ochrana osobnosti klienta proti možnému zneužití osobních informací
  • 7. Používané metody a přístupy ke klientům na pracovišti
  • 8. Studenti pozorují práci s klientem na pracovišti
  • 9. Samostatná práce s klientem pod odborným vedením pracovníka
  • 10. Celkové hodnocení praxe z hlediska využití teoretických znalostí a jejich použitelnosti v praxi
Literatura
    povinná literatura
  • Literatura a materiály vztahující se ke konkrétnímu typu zvoleného zařízení, včetně zákonů, interních směrnic a metodických pokynů.
  • HAWKINS, P., SHOHET, R. Supervize v pomáhajících profesích. Překlad Helena Hartlová. Vyd. 2. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-0987-4.
  • MATOUŠEK, O., KODYMOVÁ, P., a J. KOLÁČKOVÁ (Eds.) Sociální práce v praxi: specifika různých cílových skupin a práce s nimi. Vyd. 2. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-818-0.
  • BÄRTLOVÁ, E. Supervize v sociální práci. Ústí nad Labem: FSE UJEP, 2007. ISBN 978-807044-952-3.
  • HAVRDOVÁ, Z., HAJNÝ, M. et al. Praktická supervize. Praha: Galén, 2008. ISBN 978-80-7262-532-1.
    doporučená literatura
  • KALINA, K. a ŠIMEK, A. (Eds.) Supervize - kazuistiky. Praha: Triton, 2004. 171 s. ISBN 80-7254-496-9.
  • HAVRDOVÁ, Z. Kompetence v praxi sociální práce. Praha: Osmium, 1999. ISBN 80-902081-8-5.
  • PAČESOVÁ, M. Lékař, pacient a Michael Bálint. Praha: Triton, 2004. ISBN 80-7254-491-8.
  • MATOUŠEK, O. et al. Metody a řízení sociální práce. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-548-2.
  • HANÁKOVÁ, A., BŘÍZOVÁ, B., MOTLOVÁ, L. a kol. Profesionální kompetence ověřované v průběhu praxe [online]. 2006. [cit. 19. 3. 2008]. Dostupné z: http://tvgpro.wz.cz/praxe/manual_profesionalni_kompetence.pdf.
  • CARROLL, M., THOLSTRUPOVÁ, M. Integrativní přístupy k supervizi. Praha: Triton, 2004. ISBN 80-7254-582-5.
  • PETITCOLLIN, CH. Oběť, kat a zachránce ve vztazích a komunikaci. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-362-8.
  • PAGE, S., WOSKET W. Úvod do supervize: cyklický model. Tišnov: Sdružení SCAN, 2002. ISBN 80-86620-002-X.
Výukové metody
Garant praxe před zahájením semestru, v němž se má praxe konat, dojedná místo realizace praxe a jeho podmínky. Ve zvoleném zařízení je uzavřena smlouva o realizaci praxe, v níž jsou ošetřeny práva a povinnosti školy a pracoviště, mj. také v souvislosti s nakládáním s důvěrnými údaji a mlčenlivostí, bezpečností práce a požární ochranou. Každý student má v organizaci praxe svého školitele, kterým je pověřená osoba v organizaci doprovázející a supervidující studenta na praxi. Garant praxe má výborné kontakty s organizacemi praxí, orientuje se v síti služeb a zařízení. Studentům se bude věnovat reflexivním seminářem, který se bude pravidelně jednou týdně konat na fakultě, bude supervidovat jejich praxe v zařízeních a v rámci individuálních konzultací nabízet studentům možnost řešit situace praxe, v nichž si nevěděli rady, které pro ně byly nepřehledné, špatně uchopitelné a společně hledají možná řešení vzniklého problému. O praxi student vede deník praxe, jehož součástí kromě potvrzené docházky bude také vypracovaná evaluace školitelem ze zařízení a autoevaluace studenta, aby si byli vědomi sebe jako nástroje sociální práce.
Metody hodnocení
Student získá zápočet, pokud bude pravidelně docházet na supervize a praxi, splní stanovené požadavky, zpracuje deník praxe a získá doporučení od školitele z příslušného zařízení praxe.
Informace učitele
Studenti kombinované formy budou postupovat a plnit praxi analogicky studentům prezenční formy studia, budou mít možnost využít skupinové supervize na fakultě, individuální supervize osobní nebo prostřednictvím MS Teams s garantem praxí na fakultě.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2023, léto 2024, zima 2024, léto 2025.