PEMBKMKM Management komunit

School of Business Administration in Karvina
Winter 2026
Extent and Intensity
16/0/0. 5 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. Mgr. Ing. Jarmila Duháček Šebestová, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
MgA. Petr Kantor
Department of Business Economics and Management – School of Business Administration in Karvina
Contact Person: Ing. Šárka Zapletalová, Ph.D.
Timetable
Fri 9. 10. 13:05–14:40 A501, Fri 23. 10. 14:45–16:20 A501, Fri 30. 10. 13:05–14:40 A501
Prerequisites (in Czech)
FAKULTA(OPF) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(K)
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

The capacity limit for the course is 50 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 16/50, only registered: 3/50
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Cílem předmětu je vybavit studenta komplexními znalostmi a dovednostmi pro efektivní řízení komunitních projektů, od porozumění etickým pilířům a mapování potřeb obyvatel až po samotnou facilitaci kroků ke zvýšení kvality života v daném prostředí. Absolvent dokáže takové projekty strategicky plánovat, implementovat, kriticky vyhodnocovat a zajišťovat jejich dlouhodobou udržitelnost prostřednictvím zapojování členů, aktivní komunikace a vícezdrojového financování, jako jsou granty či partnerství. Zároveň získá praktické schopnosti v oblasti monitoringu výsledků a zvládání konfliktů v dynamickém prostředí reálných komunitních iniciativ.
Learning outcomes (in Czech)
Student dokáže definovat klíčové pilíře a etické aspekty managementu komunit, na jejichž základě provádí mapování potřeb a facilitaci akčních kroků pro zvýšení kvality života v daném prostředí. Student získá schopnost strategicky plánovat, implementovat a kriticky hodnotit komunitní projekty s důrazem na jejich dlouhodobou udržitelnost, efektivní komunikaci a participaci členů. Zároveň se orientuje v možnostech vícezdrojového financování (granty, partnerství) a zvládá aplikovat metody monitoringu a řešení konfliktů v rámci dynamiky reálných komunitních iniciativ.
Syllabus (in Czech)
1.    Principy managementu komunit 
Definice, klíčové pojmy a důležité aspekty správy a řízení komunit, s důrazem na mapování potřeb, facilitaci potřeb a akčních kroků. Čtyři pilíře managementu komunit – integrace růstu, zapojení, naslouchání a zlepšování. Historie a vývoj komunitního řízení. Etické aspekty managementu komunit. 
2.    Rozvoj komunitních projektů 
Tvorba, plánování a implementace projektů, které posilují komunitní sounáležitost a zvyšují kvalitu života v daném prostředí. Trendy a novinky v oblasti rozvoje komunit. Simulace situací a rozhodování spojeného s rozvojem komunit. 
3.    Zakládání a udržitelnost komunit 
Strategie pro zakládání a udržení komunitních iniciativ s důrazem na dlouhodobou udržitelnost. 
4.    Komunikace a participace 
Důležitost efektivní komunikace v rámci komunitních projektů a podpora aktivní účasti členů komunity. Konflikt management. 
5.    Financování a zdroje 
Získávání finančních prostředků pro komunitní projekty, včetně analýzy dostupných grantů, dotací a možných partnerství s neziskovým sektorem. 
6.    Hodnocení a monitorování 
Metody hodnocení úspěšnosti komunitních projektů a jejich průběžné monitorování pro optimalizaci výsledků. Praktické příklady a studie. Analýza a diskuse reálných příkladů úspěšných komunitních projektů.  

Výklad bude doplněn přednáškami a workshopy odborníků z praxe. 

Teaching methods (in Czech)
Přednášky: Frontální výklad teorie a historie, dialogické přednášky k etickým dilematům, prezentace hostů z praxe a interaktivní analýza aktuálních trendů.

Semináře: Případové studie reálných projektů, simulace rozhodování a role-play (facilitace, konflikt management), projektové workshopy, terénní mapování potřeb a brainstorming.

Assessment methods (in Czech)
Požadavky na studenta: účast a diskuse na seminářích, semestrální projekt, 
zápočet. 
Hodnotící metody: povinná účast na diskuzích z praxe na seminářích, (20 % hodnocení), semestrální projekt (30 % hodnocení), závěrečná diskuse a obhajoba projektu  (50 % hodnocení). 

Language of instruction
Czech
Teacher's information

Block, P. (2018). Community: The structure of belonging (2. vyd.). Berrett-Koehler Publishers. 

Vogl, C. H. (2016). The art of community: Seven principles for belonging. Berrett-Koehler Publishers. 

Webber, E. (2016). Building successful communities of practice: Discover how connecting people makes better organisations. Drew London. 

Zandlová, M., a kol. (2025). Participace: Praktický průvodce. Fakulta humanitních studií UK


  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/opf/winter2026/PEMBKMKM