OPF:PEMNPDPP Grant Program for Business Dev - Course Information

PEMNPDPP Grant Program for Business Development

Extent and Intensity

0/0/24. 20 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Dalibor Šimek, Ph.D. (seminar tutor)
Ing. Josef Vícha (assistant)

Guaranteed by

Ing. Tomáš Pražák, Ph.D.
Department of Business Economics and Management – School of Business Administration in Karvina
Contact Person: doc. Mgr. Ing. Jarmila Duháček Šebestová, Ph.D.

Timetable of Seminar Groups

PEMNPDPP/01: Fri 2. 10. 12:15–13:50 D036, D. Šimek

Prerequisites (in Czech)

FAKULTA(OPF) && TYP_STUDIA(N) && FORMA(P)

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Sustainable Business (programme OPF, N_UPO)

Course objectives (in Czech)

Cílem je podpořit rozvoj podnikatelských projektů skrze cílenou dotační podporu. Zároveň dotační proces naučí studenty sepsat smysluplný a obhajitelný projekt, který bude respektovat podmínky dotačního programu. Smyslem studijního předmětu  je nabídnout studentům možnost využít některou z městských, krajských nebo národních dotačních schémat, které jsou určeny pro podporu podnikání, a to primárně určených pro ranou fázi projektu (pre-inkubační, inkubační).

Learning outcomes (in Czech)

Student se v rámci absolvování tohoto předmětu rozvine v:

• Dovednost strategicky i projektově plánovat.
• Dovednost kreativního a tvůrčího myšlení v rámci tvorby záměru projektu.
• Přetavení prvotní myšlenky do realizovatelného projektového plánu.
•  Finančně plánovat a sestavit finanční plán projektu.
• Spolupracovat a komunikovat s externími subjekty – konzultační společnosti, dotační autority

Syllabus (in Czech)

Průběh předmětu bude následující:

1.      Vymyslet a vytvořit dotační záměr, který by maximálně pomohl rozvoji projektu.

2.      Výběr vhodného dotačního programu odpovídající parametrům projektu a zamýšleného záměru.

3.      Vytvořit a sepsat dotační žádost.

4.      Podat žádost, příp. ji doplnit či obhájit.

5.      Realizovat naplánovaný a podpořený projekt.

6.      Provést vyúčtování projektu či doručit případnou finální zprávu.

7.      Uzavřít projekt týmovou reflexí či retrospektivou.

 

V rámci nejasnosti časového harmonogramu jednotlivých dotačních programů, je v tomto předmětu požadována a hodnocena pouze podaná dotační a projektová žádost. To, pokud bude úspěšná či nikoli nebude mít vliv na hodnocení předmětu. Důležitá je nicméně reflexe a obhajoba projektu jako takového. Pakliže projekt bude v dotačním projektu úspěšný a v rámci semestru se započne i realizace, bude součástí obhajoby i reflexe dosavadních výstupů projektu.

Mezi vybrané dotační programy na podporu podnikání patří např.:

·       Dotační programy Moravskoslezského Inovačního Centra (MSIC) – Voucher pro rozvoj podnikání, EnviBooster, Inovační voucher.

·       Dotační program města Karviná – Voucher pro začínající podnikatele.

·       Národní dotační programy – OP TAK, OP Spravedlivá Transformace, a jiné.

 

Kromě těchto vybraných dotačních programů si mohou studenti vybrat i jiné programy, ale to pouze na základě diskuze a schválení ze strany garanta předmětu.

Teaching methods (in Czech)

Tento předmět uplatňuje metody – experimential learning, learning by doing a prvky projektové výuky. Zajišťuje tak studentovy skutečné zkušenostní učení a rozvoj praxí.

Assessment methods (in Czech)

Požadavky na studenta: Zpracovaná dotační žádost včetně všech povinných příloh. Zpracování reflexe průběhu tvorby dotační žádosti a případné realizace dotačního programu obsahující zhodnocení výstupů a přínosů (plánovaných či realizovaných).

 Hodnotící metody: Reflexe (20 % hodnocení), zpracovaná dotační projektová žádost (20 % hodnocení), ústní zkouška formou obhajoby dotačního projektu a také případné realizace (60 % hodnocení).

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/opf/winter2026/PEMNPDPP