Nová teorie klasifikování kognitivních cílů ve vzdělávání:
Revize Bloomovy taxonomie. Pedagogika, 2004, č. 3. s. 227-242.

Skip to top bar Skip to header Skip to content Skip to footer

Přehled o publikaci

Nová teorie klasifikování kognitivních cílů ve vzdělávání: Revize Bloomovy taxonomie. Pedagogika, 2004, č. 3. s. 227-242.

Byčkovský, P. / Kotasem, J.

Basic information

Original name

Nová teorie klasifikování kognitivních cílů ve vzdělávání: Revize Bloomovy taxonomie. Pedagogika, 2004, č. 3. s. 227-242.

Authors

Byčkovský, P. / Kotasem, J.

Other information

Marked to be transferred to RIV

Changed: 31/1/2019 10:25, RNDr. Jan Géryk, Ph.D.

Byčkovský, P. / Kotasem, J. Nová teorie klasifikování kognitivních cílů ve vzdělávání: Revize Bloomovy taxonomie. Pedagogika, 2004, č. 3. s. 227-242.

@article{,
author = {Byčkovský, P. / Kotasem, J.},
title = {Nová teorie klasifikování kognitivních cílů ve vzdělávání: Revize Bloomovy taxonomie. Pedagogika, 2004, č. 3. s. 227-242.}
}

TY  - JOUR
AU  - Byčkovský, P. / Kotasem, J.
TI  - Nová teorie klasifikování kognitivních cílů ve vzdělávání: Revize Bloomovy taxonomie. Pedagogika, 2004, č. 3. s. 227-242.
ER  -

Byčkovský, P. / Kotasem, J. \textit{Nová teorie klasifikování kognitivních cílů ve vzdělávání: Revize Bloomovy taxonomie. Pedagogika, 2004, č. 3. s. 227-242.}.