J 2024

Škola za války bez války: Organizace školního vzdělávání a mimoškolních aktivit pro dětské válečné uprchlíky z Chorvatska na území České republiky

PREISSOVÁ KREJČÍ, Andrea a Jana KOČÍ

Základní údaje

Originální název

Škola za války bez války: Organizace školního vzdělávání a mimoškolních aktivit pro dětské válečné uprchlíky z Chorvatska na území České republiky

Název anglicky

School during war without war: Organization of school education and extracurricular activities for child war refugees from Croatia in the territory of the Czech Republic

Autoři

PREISSOVÁ KREJČÍ, Andrea (203 Česká republika, garant, domácí) a Jana KOČÍ (203 Česká republika, domácí)

Vydání

Porta Balkanica, Brno, 2024, 1804-2449

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

60500 6.5 Other Humanities and the Arts

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Kód RIV

RIV/47813059:19510/24:A0000548

Organizační jednotka

Fakulta veřejných politik v Opavě

Klíčová slova česky

uprchlíci; škola; děti; exil; domov; válka

Klíčová slova anglicky

refugees; school; children; exile; home; war

Štítky

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 28. 2. 2025 18:04, Ing. Lucie Chmelařová

Anotace

V originále

Studie na základě pramenné materie a vzpomínek narátorů přibližuje život dočasných uprchlíků v exilu v Československu, kteří byli zachráněni v čase občanské války v Jugoslávii v první polovině devadesátých let dvacátého století. V průběhu září a října 1991 bylo ze západní Slavonie do tehdejší České a Slovenské Federativní Republiky před hrůzami války převezeno úhrnem 1500 dětí, z toho 1321 dětí jelo organizovanou přepravou, ostatní se k hromadně evakuovaným skupinám přidaly na území Čech a Moravy. Děti, mezi nimiž převažovaly děti z řad české menšiny v Chorvatsku, byly umístěny v sedmi rekreačních zařízeních, kde se o ně starali učitelé z Chorvatska i český, zvláště zdravotnický, personál. Na základě metod historických a kvalitativního přístupu užívaného k analýze dat v sociálních vědách, přiblížíme organizaci vyučování, volnočasové aktivity dětí, zajištění zdravotní péče o ně i možnosti spojení s domovem.