FPF:UCJAOPBK49 Italština 1 - Informace o předmětu
UCJAOPBK49 Italština 1
Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavězima 2026
- Rozsah
- 6 hod/cv/sem. 3 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Táňa Alešová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Romana Kovaliková, Ph.D. (cvičící) - Garance
- Mgr. Táňa Alešová, Ph.D.
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Angličtina pro odbornou praxi (program FPF, AOP)
- Cíle předmětu
- Kurz Italština 1 je určen primárně studentům programu programů Angličtina pro odbornou praxi a Němčina pro odbornou praxi, kteří si mohou takto doplnit své jazykové znalosti. Pracovat budou s moderní italskou učebnicí, jejíž součástí jsou jak poslechy, tak užitečná gramatika s řadou cvičení různého typu. Výuka jazyka bude doplněna četbou textů a prací s nimi; tyto texty studenty seznámí se základními reáliemi Itálie.
- Výstupy z učení
- Student se naučí základy italštiny a probere 5 lekcí učebnice.
- Osnova
- Úvod (Introduzione): Italská výslovnost (c, g, z, zdvojené souhlásky, délka samohlásek) a abeceda.
- Lekce 1A (Chi è?): Neurčitý člen (un, uno, una, un'), koncovky podstatných a přídavných jmen, zápor, sloveso essere, zdvořilostní oslovení (Lei).
- Lekce 1B (Incontro in Italia): Texty Ecco una rivista, Roma, Praga, výslovnostní poznámky, italská města.
- Lekce 2A (Com'è la rivista?): Určitý člen (il, lo, la, l'), vyjádření pádových vztahů (předložka di), sloveso avere.
- Lekce 2B (La macchina o la motocicletta?): Barvy, představování, rozhovor Ha tempo oggi, signorina?.
- Lekce 3A (Le macchine italiane): Množné číslo podstatných a přídavných jmen, množné číslo členů (i, gli, le), vazby c'è / ci sono, slova molto, poco, troppo, číslovky 1–10.
- Lekce 3B (La collezione di fotografie): Texty L'album di famiglia, rodina, geografie Itálie (moře, hory, jezera).
- Opakování (Revisione I): Souhrnné opakování a upevnění gramatiky z Lekcí 1–3.
- Lekce 4A (Parli italiano?): Časování pravidelných sloves na -are (parlare) a -ere (prendere).
- Lekce 4B (Una famiglia ideale): Text Al bar, jídlo a pití, objednávání v kavárně, nepravidelná slovesa leggere, giocare, sedere, vazby ha fame / ha freddo.
- Lekce 5A (Mi piace molto la vita nella mia città): Předložky di, a, da, in, su spojené s určitým členem (del, al, dal, nel, sul), slovesa andare a fare, vztažné zájmeno che.
- Lekce 5B (Interviste): Rozhovory o volném čase, zálibách a denním režimu
- Test
- Literatura
- povinná literatura
- Bahníková, A. a kol. Italština. Praha: Leda, 2001. info
- Výukové metody
- cvičení
- Metody hodnocení
- Zápočtový test, docházka (75 %)
- Vyučovací jazyk
- Italština
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/zima2026/UCJAOPBK49