UCJKOMCN Communication Skills

Faculty of Philosophy and Science in Opava
Summer 2011
Extent and Intensity
0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mag. Angelika Enne (seminar tutor)
Guaranteed by
Mag. Angelika Enne
Institute of Foreign Languages – Faculty of Philosophy and Science in Opava
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Cílem práce v semináři je rozvoj komunikativních jazykových činností a nácvik komunikativních strategií pro vedení rozhovoru i přednesu samostatného ústního projevu s důrazem na rozvoj autokorektivních schopností posluchačů. Úkolem učitele v tomto předmětu je soustředit se na problémy v oblasti mluvené podoby jazyka. Konkrétně se jedná o následující oblasti: Porozumění, výslovnost, schopnost adekvátní reakce a zejména o volbu adekvátních jazykových prostředků. Při nácviku komunikativních dovedností se budou využívat tyto metody: hraní rolí, návodný dialog, diskuse, oslovování publika, popis, hra, řízený monolog - argumentace, vyprávění. Sylabus: 1. Sprechintentionen entwickeln 2. Bildbeschreibungen 3. Dialoge einstudieren und vorspielen 4. Texterschließung: Fabeln und Kurzgeschichten 5. Sprechen in kommunikativen Situationen 6. Lerntechniken zum freien Sprechen 7. Eine Rede halten 8. Small talk 9. Eine Geschichte rekonstruieren 10. Von einem ungewöhnlichen Erlebnis berichten 11. Eine Filmhandlung, ein Buch nacherzählen 12. Eine Podiumsdiskussion vorbereiten Literatura: Altemöller, E.-M.: Fragespiele für den Unterricht zur Förderung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Stuttgart: Klett, 1987. Dreke, M. / Lind, W.: Wechselspiel. Sprechanlässe für die PartnerInnenarbeit im kommunikativen Deutschunterricht. Arbeitsblätter für AnfängerInnen unf Fortgeschrittene. Berlin und München: Langenscheidt, 1986. Engel, U. / Tertel, R. K.: Kommunikative Grammatik DaF. Iudicium Verlag: München, 1993. Kaminski, D.: Lernideen mit Bildern. Ismaning: Verlag für Deutsch, 1990. Klippert, H.: Kommunikationstraining. Übungsbausteine für den Unterricht II. 3. Aufl. Weinheim / Basel: Beltz, 1996. Sion, Ch. (Hg.): 88 Unterrichtsrezepte Deutsch als Fremdsprache. Eine Sammlung interaktiver Übungsideen. Stuttgat / Dresden: Klett Verlag für Wissen und Bildung, 1995. Ur, P. / Wright, A. (Hg.): 111 Kurzrezepte für den Deutsch-Unterricht (DaF). Wicke, R. E.: Handeln und Sprechen im Deutschunterricht. Ismaning: Verlag für Deutsch, 1995. Interaktive Übungsideen für zwischendurch. Stuttgat / Dresden: Klett Verlag für Wissen und Bildung 1997
Language of instruction
German
Further Comments
The course can also be completed outside the examination period.
The course is also listed under the following terms Summer 2009, Summer 2010, Summer 2012, Summer 2013, Summer 2014, Winter 2014, Winter 2015, Winter 2016, Winter 2017, Winter 2018, Winter 2019, Winter 2020, Winter 2021, Winter 2022, Winter 2023.
  • Enrolment Statistics (Summer 2011, recent)
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/summer2011/UCJKOMCN