FPF:UBKCU025 Literatura pro mládež - Informace o předmětu

UBKCU025 Literatura pro mládež

Rozsah

2/0/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Kateřina Homolová, Ph.D. (přednášející)

Garance

PhDr. Kateřina Homolová, Ph.D.
Ústav bohemistiky a knihovnictví – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě

Předpoklady

Předpokladem k úspěšnému absolvování disciplíny je aktivní povědomí o hlavních vývojových tendencích v české i světové literatuře.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy (program FPF, N7504 UcSS)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je připravit studenty na práci s jednotlivými žánry a díly literatury pro mládež tak, aby byli v praxi schopni využít tuto literaturu ve všech jejich funkcích k všestrannému rozvoji mládeže, k rozvoji estetické vnímavosti, citové stránky osobnosti dospívajícího a k rozvoji jeho literárního vědomí. Důraz je kladen rovněž na rozvoj aktivního čtenářství nabídkou vývojově adekvátní literatury.

Osnova

• 1. Specifické rysy literatury pro mládež z hlediska autorského a čtenářského, výrazové prostředky a specifické funkce.
  2. Základní otázky genologie, přehled nejfrekventovanějších žánrů a žánrových forem.
  3. Moderní nonsensová pohádka jako žánr atraktivní i pro dospívající.
  6. Poezie pro dospívající.
  7. Problémová próza pro mládež, texty s etopedickou tematikou.
  8. Próza s dívčí hrdinkou - proměny dívčí hrdinky, čtenářská recepce dívčí literatury.
  9. Historická a životopisná próza pro mládež.
  10. Próza s přírodní tematikou, ekologickáa environmentální problematika v literatuře pro mládež.
  11. Sci-fi a fantasy literatura a jejich atraktivita pro mládež.
  

Literatura

povinná literatura
• ČEŇKOVÁ, J. a kol. Vývoj literatury pro děti a mládež a její žánrové struktury. Praha: Portál, 2006. info
• URBANOVÁ, S., ROSOVÁ, M. Žánry, osobnosti, díla. Ostrava: Ostravská univerzita, 2005. ISBN 80-7368-046-7. info
• URBANOVÁ, S. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století. Olomouc: Votobia, 2004. ISBN 80-7042-668-3. info

doporučená literatura
• URBANOVÁ, S. Meandry a metamorfózy dětské literatury. Olomouc: Votobia, 2003. info
• CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež. Praha: Albatros, 1984. info
• CHALOUPKA, O., NEZKUSIL, V. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury 3. Praha: Albatros, 1979. info
• CHALOUPKA, O., NEZKUSIL, V. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury 2. Praha: Albatros, 1976. info
• CHALOUPKA, O., NEZKUSIL, V. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury 1. Praha: Albatros, 1973. info

Výukové metody

Přednáška s aktivizací
Přednáška s diskusí
Přednáška s analýzou videozáznamu

Metody hodnocení

Analýza výkonů studenta
Zápočet

Informace učitele

Aktivní účast na přednášce.
Seminární práce je podmínkou získání zápočtu. Student zpracovává analýzu vybraného titulu určeného mládeži, k němuž připojí návrh práce se zvolenou knihou a s cílovou skupinou čtenářů s akcentem na vytváření pozitivního vztahu k četbě a rozvoj čtenářství. Rozsah práce je stanoven na 5 normostran, minimální počet použitých a v práci řádně citovaných zdrojů je 5.
(aktualizace 12/13)

Aktivity	Náročnost [h]
Domácí příprava na výuku	15
Semestrální práce	50
Účast na výuce	26
Celkem	91

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.

• Statistika zápisu (léto 2014, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/leto2014/UBKCU025