FPF:UCJNTTG1 Text analysis and text interpr - Course Information

UCJNTTG1 Text analysis and text interpretation

Extent and Intensity

0/8/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

prof. Dr. Phil. Habil Klaus Werner (seminar tutor)

Guaranteed by

prof. Dr. Phil. Habil Klaus Werner
Institute of Foreign Languages – Faculty of Philosophy and Science in Opava

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• German (programme FPF, N7310 Filo)

Course objectives (in Czech)

Die Lehrveranstaltung stellt sich, dem Aufbaustudium gemäß, die Aufgabe, Grundwissen und elementare Kenntnisse von den Eigentümlichkeiten literarischer Gattungen zu stabilisieren und zu erweitern. Zu diesem Zweck werden unterschiedliche Text-"Sorten" aus der Literatur, hier: konzentriert auf die epische Gattung, für die Analyse ihrer jeweiligen Gestalt und des darin vermittelbaren Gehalts ausgewählt. Ziel sind Einsichten in das differenzierte Widerspiegelungs- und Darstellungsvermögen literarischer Genres, hier: von Genres der Prosa. Für die Lehrveranstaltungen vor Ort bzw. für die Hausaufgaben stehen die Originaltexte der Autoren (die sogenannte Primärliteratur) in einem Reader bzw. in der Deutschen Bibliothek des Instituts in Klassensatzstärke zur Verfügung. Auch die wissenschaftlichen Hilfsmittel (die sogenannte Sekundärliteratur) werden im Reader (teil-)abgedruckt oder aber in der Deutschen Bibliothek ausleihbar / ablichtbar sein. (Für die Hausaufgaben werden generell nur solche Titel der Forschungsliteratur angegeben, die in dieser Bibliothek vorhanden sind.) 1. Einführung in Erkenntnisse und Probleme der Gattungstheorie 2. Einführung in die spezifischen Fragen der epischen Gattung 3. Fabel-Analyse an Beispielen von Lessing 4. Ausarbeitung einer Fabel 5. Anekdoten-Analyse an Beispielen von Hebel und Kleist 6. Ausarbeitung einer Anekdote 7. Kolloquium: Fabel- und Anekdoten-Forum 8. Novellen-Analyse am Beispiel von Droste-Hülshoff 9. Erzähltext-Analyse am Beispiel von Fontane 10. Erzähltext-Analyse am Beispiel von Fontane (2) 11. Kolloquium zur Novellen-Roman-Konfrontation 12. Rekapitulation der Prosa-Genre-Exkurse Požadavky: Anwesenheit in den Lehrveranstaltungen vor Ort: Bereitschaft zur diskursiven Mitarbeit sowie zur Übernahme von Erkenntnisprotokollen, die am Ende einer Sitzung oder einer gemeinsamen analytisch-interpretatorischen Übung den Seminarteilnehmern unterbreitet werden. Einlösung der Hausaufgaben: genaues Selbststudium der gattungstheoretisch zu untersuchenden Texte; Anfertigung von Gedanken-Skripten und Ergebnis-Notizen, die bei den Kolloquien abgerufen werden können. Die Sicherung des Studienkontinuums erfolgt in regelmäßigen Intervallen durch ?Überprügung der Hauslektüre bzw. Schriftlicher Aufgaben. Studijní literatura a studijní pomůcky Allgemein: Jürgen Schutte: Einführung in die Literaturinterpretation. Stuttgart, Weimar 3. Auflage 1993. Alfred Behrmann: Einführung in die Analyse von Prosatexten. Stuttgart, Weimar 5. Auflage 1992. Erwin Leibfried: Fabel. Stuttgart 4. Auflage 1982. Heinz Grote: Anekdote. Stuttgart 2. Auflage 1984. Reinhard Dithmar (Hg.): Fabeln, Parabeln und Gleichnisse. Paderborn, München, Wien, Zürich 1995. Franz K. Stanzel: Theorie des Erzählens. Göttingen 7. Auflage 2001. Hugo Aust: Novelle. Stuttgart, Weimar 2. Auflage 1995. Benno von Wiese (Hg.): Der deutsche Roman. Struktur und Geschichte. (Band 1: Vom Barock bis zur späten Romantik. Band 2: Vom Realismus bis zur Gegenwart). Düsseldorf 1979. Anmerkung: Detailliertere, auf die Hausaufgaben bezogene Literatur-Angaben finden sich unter der Beschreibung der einzelnen Lehr-Einheiten.

Language of instruction

German

Further Comments

The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (Winter 2007, recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/winter2007/UCJNTTG1