UPPVBP028 Psychopathology and Pathopsychology

Faculty of Public Policies in Opava
Winter 2017
Extent and Intensity
2/1/0. 4 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
doc. PhDr. Bohumil Koukola, CSc. (lecturer)
doc. PhDr. Bohumil Koukola, CSc. (seminar tutor)
Guaranteed by
doc. PhDr. Bohumil Koukola, CSc.
Institute of Pedagogical and Psychological Sciences – Faculty of Public Policies in Opava
Prerequisites
Study abnormal psychology and psychopathology suggests basic knowledge from general and development psychology and orientation to basic psychological nomenclature.
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Předmět představuje problematiku zdraví a nemoci z pohledu psychologie, tedy prožívání, chování člověka. Cílem je seznámit studenty s výskytem a významem patopsychologických i psychopatologických projevů, s příčinami vzniku duševních poruch, s jejich projevy, závadami a poruchami. Po absolvování předmětu dokáže student charakterizovat jednotlivé typy patopsychologických a psychopatologických projevů u dětí, dospívajících i dospělých. Na základě získaných vědomostí porozumí psychologické i sociální problematice nemocných i zdravotně postižených. Výstupy z učení: Odborné znalosti: Student získá a prokáže znalost základních patopsychologických a psychopatologických jevů. Je schopný nejzákladnější diagnostiky (rozpoznávání) patopsychologických a psychopatologických projevů (omezeno na nejčetnější poruchy). Porozumí psychickým problémům spojených s nemocí u dětí, dospívajících i dospělých. Orientuje se v psychologické i sociální problematice nemocných i zdravotně postižených. Odborné dovednosti: Student dokáže v praxi používat odbornou patopsychologickou a psychopatologickou terminologii. Spolehlivě se orientuje v relevantní odborné literatuře. Obecná způsobilost: Student je schopen rozeznat výskyt i význam patopsychologických a psychopatologických projevů. Umí diagnostikovat (rozpoznat) symptomy, syndromy i vybrané nosologické jednotky. Určí obecné závady i poruchy psychických procesů a stavů. Pochopí psychosomatické vztahy, psychologické problémy nemocných a zdravotně popstižených
Syllabus
  • 1. Initiate into problems (subject psychology, abnormal psychology and psychopathology,
    normal concentration and pathology, health and disease, classification mental alienations.
    2. Causes mental disorder (influences prenatal, perinatal, postnatal)
    3. Disturbance perception, emotivity, thinking and memoirs)
    4. Disturbance negotiation, intelligence and consciousness
    5. Behaviour disorders (lies, robberies, leaving home, truant)
    6. Drug addiction,disturbance sex activities, antisocial behaviour and deliquent
    7. Self - mutilation, suicide attempts and self - slaughter
    8. Neuroses, psychosis and affective disorders
    9. Cephalonia and dementia
    10. Eating disorders, addictive and impulsive disturbance
    11. Specific disturbance psychic development, hyperkinetic disturbance
    12. Behaviour disorders and emotion with early in in childhood and adolescence
Literature
    required literature
  • WÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-414-4. info
  • KOHOUTEK, R. Patopsychologie a psychopatologie pro pedagogy. Brno: MU, 2007. ISBN 978-80210-4434-0. info
  • KOTASOVÁ, J. Vybrané kapitoly z patopsychologie. Olomouc: Hanex, 2000. ISBN 80-85783-30-4. info
    recommended literature
  • SVOBODA, M. A KOL. Psychopatologie a psychiatrie. Praha: Portál, 2008. ISBN 80-7367-154-9. info
  • MLČÁK, Z. Základy psychopatologie. Ostrava: PdF OU, 2003. info
  • MUNDEN, A., ARCELUS, J. Poruchy pozornosti a hyperaktivita. Praha: Portál, 2001. ISBN 978-80-7367-430-4. info
  • RIEFOVÁ, S. F. Nesoustředěné a neklidné dítě ve škole. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-287-4. info
Teaching methods
Lecturing
Lecture
Assessment methods
Written exam
exam
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course can also be completed outside the examination period.
Teacher's information
Student will be according to instructions teaching serve from study support and registered literature. Student would be able continuously consult individually studied themes subject through e-mail, individual or group consultation.
Final- test. Student must meet the demands so, so him may be assigned points (% correct answer in test) and of them consequent classification according to undermentioned keys.
Points (%) Exam /credit
(alfabetická scale) (numeric scale)
100 - 95 A 1,0 inclusion
94 - 90 B 1,5 inclusion
89 - 85 C 2,0 inclusion
84 - 80 D 2,5 inclusion
79 - 75 E 3,0 inclusion
74 and less F 4,0 plug and play
The course is also listed under the following terms Winter 2014, Winter 2015, Winter 2016, Winter 2018, Winter 2019, Winter 2020, Winter 2021, Winter 2022, Winter 2023.
  • Enrolment Statistics (Winter 2017, recent)
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/winter2017/UPPVBP028