SP25PP029 Occupational Therapy for Special Educators

Faculty of Public Policies in Opava
Winter 2025

The course is not taught in Winter 2025

Extent and Intensity
0/13/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Guaranteed by
PhDr. Zdeňka Římovská, Ph.D.
Institute of Special Education – Faculty of Public Policies in Opava
Contact Person: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Objectives: The aim of the course is to familiarize students with occupational therapy terminology and its use in the practice of a special education teacher.
Learning outcomes
Learning outcomes: Professional knowledge: - the student can define the terms of zergotherapy Professional skills: - the student can use professional terminology General competencies: - the student is able to navigate professional terminology and use the acquired knowledge in practice
Syllabus
Contents: 1. Occupational therapy – basic definitions and concepts 2. Background of current occupational therapy practice 3. Occupational therapy and its use in the practice of a special educator 4. Evaluation of occupational therapy 5. Selected occupational therapy procedures in children 6. Occupational therapy in seniors 7. Occupational therapy in people with musculoskeletal disabilities 8. Testing occupational therapy – types of grips 9. The importance of ADL (Activities of Daily Living) 10. Training in wheelchair driving indoors and outdoors 11. Basics of art techniques 12. Compensatory aids for occupational therapy
Literature
    required literature
  • KLUSOŇOVÁ, E. Ergoterapie v praxi. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2011. ISBN 978-80-7013-535-8.
  • ŠVESTKOVÁ, O., SVĚCENÁ, K. Ergoterapie: skripta pro studenty bakalářského oboru Ergoterapie na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlovy. Praha: Univerzita Karlova, 2013. ISBN 978-80-260-4101-6.
  • KRIVOŠÍKOVÁ, M. Úvod do ergoterapie. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2699-1.
  • MACHOVÁ, Z. Základy ergoterapie pro sociální pracovníky. Hradec Králové: Gaudeamus, 2013. ISBN 978-80-7435-310-9
  • DABROWSKÁ, M. Ergoterapie v klinických oborech 1. Ostrava: Ostravská univerzita, 2011. ISBN 978-80-7464-050-6.
    recommended literature
  • ZIKL, P. Terapie ve speciální pedagogice: (ergoterapie, fyzioterapie, bazální stimulace). Hradec Králové: Gaudeamus, 2014. ISBN 978-80-7435-493-9.
  • JACOBS, D. S., BETTS, D. E. Nácvik sebeobsluhy a sociálních dovedností u dětí s autismem. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0498-5.
  • OPATŘILOVÁ, D., ZÁMEČNÍKOVÁ, D. Možnosti speciálně pedagogické podpory u osob s hybným postižením. Brno: Masarykova univerzita, 2008. ISBN 978-80-210-4575-0.
  • VYSKOTOVÁ, J., MACHÁČKOVÁ, K. Jemná motorika. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-44698-4.
  • VOSTRÝ, M. et al. Efektivita edukační intervence u osob trpících Alzheimerovou chorobou. Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2018. ISBN 978-80-7561-117-8.
    not specified
  • JELÍNKOVÁ, J, KRIVOŠÍKOVÁ, M., ŠAJTAROVÁ, L. Ergoterapie. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-583-7.
  • VODÁKOVÁ, J., DYTRTOVÁ, R., CETTLOVÁ, M., BERÁNEK, V. Speciální pracovní výchova a ergoterapie: pro studenty pedagogických fakult. Praha: Univerzita Karlova, 2007. ISBN 978-80-7290-322-1.
  • KLIVAR, M. Ergoterapie mladistvých. Praha: Balt-East, 2003. ISBN 80-86383-17-2.
  • GRAHAM, H. Rehabilitation Work: Supporting Desistance and Recovery. London: Routledge, 2016. ISBN 978-1-138-88872-2.
  • VOTAVA, J. Ergoterapie a technické pomůcky v rehabilitaci. Liberec: Technická univerzita, 2009. ISBN 978-80-7372-449-8.
Teaching methods
Study tools:   ŘÍMOVSKÁ, Z. Ergoterapie 1. In E-learning kurz pro studenty studijního programu Speciální pedagogika Fakulty veřejných politik v Opavě. Opava: Slezská univerzita v Opavě.
Assessment methods
A presentation with a practical demonstration is a condition for registering for credit.
Language of instruction
Czech
Further Comments
The course can also be completed outside the examination period.
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/winter2025/SP25PP029