RCZVAP003 Psychology, communication and dealing with challenging situations in education

Rector's Office
Summer 2026
Extent and Intensity
0/0. Type of Completion: z (credit).
Taught in person.
Teacher(s)
Mgr. Bohdan Chodura (lecturer)
Guaranteed by
Mgr. Bohdan Chodura
Contact Person: Mgr. Jakub Trembač
Timetable
Sat 7. 3. 9:00–16:30 R2
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

The capacity limit for the course is 30 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 20/30, only registered: 1/30
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Předmět si klade za cíl seznámit studenty s teoretickými základy a praktickými dovednostmi efektivní komunikace se všemi účastníky vzdělávacího procesu (včetně zákonných zástupců a odborníků z mimoškolních institucí), prohloubit jejich znalosti psychologie osobnosti a vývojové psychologie s ohledem na odlišná věková období žáků, představit principy sociální psychologie pro podporu začleňování, prevenci šikany a tvorbu pozitivního třídního klimatu, rozkrýt příčiny agresivity a mechanismy konfliktů a nabídnout funkční strategie pro zvládání náročného chování žáků. Součástí cíle je rovněž porozumění psychologickým aspektům spolupráce v pedagogickém sboru a osvojení si základů práce s projektivními metodami pro diagnostiku osobnostních a situačních nuancí ve třídním kolektivu.
Learning outcomes (in Czech)
Po úspěšném absolvování tohoto předmětu budou studenti schopni navrhovat a uplatňovat komunikační techniky odpovídající všem aktérům vzdělávání, analyzovat individuální projevy osobnosti a vývojové charakteristiky žáků v různých věkových fázích, aplikovat sociálně psychologické principy pro podporu začlenění a vytváření zdravého třídního klimatu, identifikovat rysy agresivního a konfliktního chování a volit vhodné metody jeho zvládání, reflektovat dynamiku interní spolupráce pedagogického týmu z psychologického hlediska a využívat psychologické projektivní metody k hlubšímu porozumění situaci a vztahům v rámci kolektivu.
Syllabus (in Czech)
  • Teorie a praxe komunikace v kontaktu se všemi účastníky vzdělávacího procesu, včetně zákonných zástupců žáků a pracovníků mimoškolních institucí.
  • Základy psychologie osobnosti a vývojové psychologie, s důrazem na specifika v chování a prožívání žáků v odlišných věkových skupinách.
  • Základy sociální psychologie, strategie pro začlenění žáků do kolektivu, prevence šikany, práce se třídním (skupinovým) klimatem.
  • Důvody agresivity, vznik konfliktů a strategie pro zvládání náročného chování při práci se žáky.
  • Psychologická specifika spolupráce uvnitř pedagogického sboru.
  • Psychologické projektivní metody pro lepší poznání osobnosti a situace v třídním kolektivu.
Teaching methods (in Czech)
Výuka bude probíhat prezenčně formou přednášek, praktických cvičení a interaktivních diskusí.
Assessment methods (in Czech)
Kolokvium formou řízené diskuse – hodnocení, při kterém skupina studentů společně diskutuje na předem zadané téma pod vedením vyučujícího, který diskusi aktivně řídí a klade cílené otázky. Tato forma umožňuje ověřit nejen znalosti studentů, ale také jejich schopnost argumentace, kritického myšlení, formulace vlastních názorů a reagování na podněty ostatních účastníků. Hodnocení zahrnuje jak individuální aktivitu a kvalitu příspěvků, tak schopnost efektivní komunikace a spolupráce ve skupině.
Language of instruction
Czech
Further Comments
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught each semester.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/rek/summer2026/RCZVAP003