UCJNDRT1 Drill und Traum;Bürgertum und Künstlert

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
léto 2008
Rozsah
0/8/0. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
prof. Dr. Phil. Habil Klaus Werner (cvičící)
Garance
prof. Dr. Phil. Habil Klaus Werner
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Die Lehrveranstaltung unternimmt einen Exkurs in stofflich-thematische Konstanten der deutschen Literatur des bezeichneten Zeitraums, der einer Periode des Umbruchs gleichkam. Untersucht werden symptomatische Bildungsgeschichten junger Individuen unter repressiven Erziehungssystemen und die gestalterischen Merkmale der literarischen Reflexion des Bürger-Künstler-Problems. Berücksichtigt sind Autoren, die für die weitere Entwicklung der Literatur des 20. Jahrhunderts und der durch sie praktizierten Kultur- und Gesellschaftskritik konstitutive Bedeutung haben. Für die Lehrveranstaltungen vor Ort bzw. für die Hausaufgaben stehen die Originaltexte der Autoren (die sogenannte Primärliteratur) in einem Reader bzw. in der Deutschen Bibliothek des Instituts in Klassensatzstärke zur Verfügung. Auch die wissenschaftlichen Hilfsmittel (die sogenannte Sekundärliteratur) werden im Reader (teil-)abgedruckt oder aber in der Deutschen Bibliothek ausleihbar / ablichtbar sein. (Für die Hausaufgaben werden generell nur solche Titel der Forschungsliteratur angegeben, die in dieser Bibliothek vorhanden sind.) 1. Einführung in die Kultur- und Literaturgeschichte Österreichs und Deutschlands am Ausgang des 19. und zu Beginn des 20. Jahrhunderts 2. Zur Antinomie von Drill und Traum 3. Analyse und Interpretation von Rilke: "Die Turnstunde" 4. Analyse und Interpretation von Wedekind: "Frühlings Erwachen" 5. Wedekind: "Frühlings Erwachen" (2) 6. Analyse und Interpretation von Musil: "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" 7. Musil: "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" (2) 8. Das Thema der Entfremdung in der deutschsprachigen Literatur 9. Zum Widerspruch von Bürger und Künstler 10. Analyse und Interpretation von Heinrich Mann: "Im Schlaraffenland" 11. Heinrich Mann: "Im Schlaraffenland" (2) 12. Heinrich Mann: "Im Schlaraffenland" (3) Požadavky na studenta: Die Sicherung des Studienkontinuums erfolgt in regelmäßigen Intervallen durch, Überprüfung der Hauslektüre bzw. schriftlicher Aufgaben; hinzu kommt eine das Wissen und die Fähigkeiten der Studenten ermittelnde Abschlussprüfung. Literatura: Allgemein: Beate Pinkerneil, Dietrich Pinkerneil, Viktor Žmegač (Hg.): Literatur und Gesellschaft. Zur Sozialgeschichte der Literatur seit der Jahrhundertwende. Eine Dokumentation. Frankfurt am Main 1973. Horst Nalewski: Rilke. Leben, Werk und Zeit in Texten und Bildern. Frankfurt am Main und Leipzig 1992. Günter Seehaus: Frank Wedekind mit Selbstzeugnissen und Bilddokumenten. Reinbek bei Hamburg 1989. Wilfried Berghahn: Robert Musil mit Selbstzeugnissen und Bilddokumenten. Reinbek bei Hamburg 20. Aufl. 2001. (Auch: Olomouc 1996. Z nemeckého vyd. prel. Veronika Tuckerová.) Klaus Schröter: Heinrich Mann mit Selbstzeugnissen und Bilddokumenten. Reinbek bei Hamburg 20. Aufl. 2002. Anmerkung: Detailliertere, auf die Hausaufgaben bezogene Literatur-Angaben finden sich unter der Beschreibung der einzelnen Lehr-Einheiten.
Vyučovací jazyk
Němčina
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2009, léto 2010, léto 2011.