FPF:UCJNWLN1 Welt in der Lyrik. Am Beispiel - Informace o předmětu
UCJNWLN1 Welt in der Lyrik. Am Beispiel exemplari
Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavěléto 2008
- Rozsah
- 1/1/0. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- prof. Dr. Phil. Habil Klaus Werner (přednášející)
prof. Dr. Phil. Habil Klaus Werner (cvičící) - Garance
- prof. Dr. Phil. Habil Klaus Werner
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Němčina (dvouoborové) (program FPF, N7310 Filo)
- Němčina (jednooborové) (program FPF, N7310 Filo)
- Cíle předmětu
- Die in Vorlesung und Seminar gegliederte Lehrveranstaltung geht der Frage nach, wie Ich und Welt, menschliches Subjekt und Geschichte in der deutschsprachigen Lyrik nach 1945 präsentiert werden und welche Auffassungen vom Amt des Dichters und der Funktion von Poesie daraus ableitbar sind. Vorrangig dargestellt und an Gedicht-Texten untersucht werden einerseits die beiden großen Antipoden des 20. Jahrhunderts Gottfried Benn und Bertolt Brecht sowie andererseits die (jüngeren) geistig-poetischen Wahlverwandten Paul Celan und Ingeborg Bachmann. Ziel der LV ist die Vermittlung widerstreitender und/oder äquivalenter Tendenzen in der deutschsprachigen Dichtung des 20. Jh.s. Sylabus k přednášce: 1. Zu literaturgeschichtlichen Bedeutung Gottfried Benns. 2. Benn und der deutsche Expressionismus. 3. Benn während des Nationalsozialismus. 4. Benn nach 1945 in der BRD. 5. Zu literaturgeschichtlichen Bedeutung Bertolt Brechts. 6. Brecht und der deutsche Expressionismus. 7. Brechts politisches Engagement. 8. Brecht nach 1945 in der DDR. 9. Die jüngere deutschsprachige Lyrik nach 1945. 10. Lyrik und Holocaust. "Poesie und Politik". 11. Paul Celan. 12. Ingeborg Bachmann. Sylabus k semináři: 1. Benn: Analyse des Gedichts "Nur zwei Dinge". 2. Benn: Analyse des Gedichts "Gewisse Lebensabende". 3. Benn: zum Konzept des "Monologischen". 4. Brecht: Analyse des Gedichts "Kinderhymne". 5. Brecht: Analyse des Gedichts "An die Nachgeborenen". 6. Brecht: zum Konzept des "Dialogischen". 7. Celan: Analyse des Gedichts "Todesfuge". 8. Celan: Analyse des Gedichts "Todesfuge" (2). 9. Celan: Lyrik und der Holocaust. 10. Celan: Lyriksprache als chiffrierte "Flaschenpost" 11. Ingeborg Bachmann: Analyse des Gedichts "Die gestundete Zeit". 12. Ingeborg Bachmann: Lyriksprache als Vorgefühl einer neuen Humanität". Literatura: Wellershoff, D.: Gottfried Benn: Phänotyp dieser Stunde. Eine Studie über den Problemgehalt seines Werkes. Köln, 1986. Raddatz, F. J.: Gottfried Benn: Leben - niederer Wahn. Eine Biographie. München, 2003. Sandersová-Brahmsová, H.: Gottfried Benn a Else Lasker-Schülerová: Giselheer a princ Jusuf. Prel. Zlata Kufnerová (= tschechische Ausgabe von: Helma Sanders-Brahms: Gottfried Benn und Else Lasker-Schüler: Giselheer und Prinz Jussuf, Berlin, 1997). Klotz, V.: Bertolt Brecht. Versuch über das Werk. Würzburg (6. Aufl.) 1996. Knopf, J.: Bertolt Brecht. Stuttgart, 2000. Emmerich W.: Paul Celan. Reinbek bei Hamburg, 1999. Höller H.: Ingeborg Bachmann. Reinbek bei Hamburg, 1999.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Statistika zápisu (léto 2008, nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/leto2008/UCJNWLN1