UCJNU002 Praktická cvičení 8

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
léto 2019
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mag. Christina Breitegger (cvičící)
Mgr. Miroslav Urbanec, Ph.D. (cvičící)
doc. Dr. phil. Martin Maurach (cvičící)
Garance
doc. Dr. phil. Martin Maurach
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Lehrziel ist, nicht nur eine Themenpräsentation nach wissenschaftlichen Grundsätzen mit korrekten Zitaten aus vorwiegend wissenschaftlichen Quellen zu gestalten, sondern auch eigenständige Diskussionserfahrung in der Fremdsprache zu sammeln und zu lernen die TeilnehmerInnen zur Mitarbeit zu motivieren. Darüber hinaus soll eine Plattform geboten werden, moderieren, argumentieren und gezielt Fragen stellen zu trainieren. Des Weiteren dient das Seminar dazu, eventuelle Konfliktsituationen zu erkennen, aufzugreifen und mit diesen umgehen zu lernen. Ca. 20 Minuten der Lehrveranstaltung sind dem konstruktiven inhaltlichen und formalen Feedback und dem Besprechen von sprachlichen Fehlern gewidmet.
Osnova
  • Die unterschiedlichen Themengebiete (Literatur, Sprach-, Kommunikations- und Kulturwissenschaft, Landeskunde etc.) werden vorgegeben.
    Das gewählte Thema wird 70 Minuten lang nach folgender Aufteilung präsentiert:
    cirka 30 Minuten Präsentation in freier Rede mit Stichwortzettel
    cirka 25 Minuten Anleitung der verbereiteten didaktisierten Übungen zum Thema
    cirka 15 Minuten Moderation einer Diskussion zum Thema
Literatura
    doporučená literatura
  • Bernstein, D. Die Kunst der Präsentation. Wie Sie einen Vortrag ausarbeiten und überzeugend darbieten. Aus dem Engl. übers. von Harald Stadler. Mit 80 Zeichnungen von Rex Audley. München, 1995. (= Heyne Business. 2007.). info
  • Dilts, R. B. Kommunikation in Gruppen & Teams. Lehren und Lernen effektiver Präsentationstechniken. Angewandtes NLP. 2. Aufl. Paderborn 2000. (= Pragmatismus & Tradition. 52.). info
  • Hartmann, Martin / Röpnack, Rainer / Jacobs-Strack, Doris. LehrerInnen präsentieren. Zielgerichtet informieren und erfolgreich überzeugen. Weinheim [u.a.] 1999. (= Beltz-Taschenbuch. 40.). info
  • Mandel, S. Präsentationen erfolgreich gestalten. Planen, umsetzen, durchführen. 4. Aufl. Wien [u.a.] 2000. (= New Business Line. 5.). info
  • Etherington, Bob. Präsentieren für Angsthasen. Weinheim 2011. info
  • Seifert, J. W. Visualisieren, Präsentieren, Moderieren. Köln / Offenbach 2009. info
  • Rinas, K. Wenn Sie sagen: "Ich brauche mehr Deutsch üben" - dann haben Sie Recht! Programmierte Übung zum Verlernen typisch tschechischer Deutsch-Fehler. 1. Teil. Opava, 2001. info
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Vorraussetzungen zum positiven Abschluss der Lehrverstaltung:
- Halten einer den Vorgaben und der Niveaustufe B2/C1 entsprechenden Präsentation
- Erstellung einer Wortschatzlisten zum Thema der Präsentation mit deutschen Erklärungen oder Angabe von Synonymen (mindestens 50 Wörter)
- Erstellung eines Handouts
- aktive Mitarbeit im Unterricht
- 80 % Anwesenheit im Seminar
- schriftliche Prüfung
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2012, léto 2013, léto 2014, léto 2015, léto 2016, léto 2017, léto 2018, léto 2020, léto 2021, léto 2022.