UCJITBP306 Praktické cvičení z italštiny 2

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
léto 2023
Rozsah
0/4/0. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Jaroslava Malá (cvičící)
doc. PhDr. Eva Klímová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Romana Kovaliková (cvičící)
dott. Matteo Maria Quintiliani, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Eva Klímová, Ph.D.
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
UCJITBP306/A: Út 8:05–9:40 M12 a každou lichou středu 10:35–12:10 436, každý lichý čtvrtek 8:05–9:40 436, R. Kovaliková, M. Quintiliani
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Tento předmět je pokračováním kurzu Praktické cvičení z italštiny 1 a přímo na něj navazuje. Je zaměřen na další upevňování základních znalostí italské gramatiky, rozvíjení komunikativních dovedností a rozšiřování slovní zásoby v okruhu témat vymezených v sylabech. I nadále je náplní kurzu také poslech autentických nahrávek rodilých mluvčích a četba jednodušších textů z oblasti každodenního života směřujících k rozvíjení schopnosti rozumět (spisovnému) mluvenému i psanému projevu. Cílem prvního bloku praktických cvičení (společně s předměty Nácvik psaní 1 a 2) je v závislosti na úrovni vstupních znalostí a dovedností konkrétní skupiny posluchačů vytvořit předpoklady k posunu od uživatele základů jazyka směrem k uživateli samostatnému, tj. dosažení stupně A2-B1 SERR.
Výstupy z učení
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
- descrivere ed usare regole grammaticali italiane;
- capire un testo ascoltato;
- scrivere in modo corretto i testi più complicati;
- parlare dei temi specializzati.
Osnova
  • Temi principali:
  • 1. Descrivere gli oggetti, esprimere un parere su un oggetto; gradi dell'aggettivo, comparativi e superlativi organici;
  • 2. Localizzare nello spazio, chiedere strada, parlare delle distanze; proposizioni finali implicite (per + infinito);
  • 3. Parlare di libri e film preferiti; formazione degli avverbi, gradi dell’avverbio;
  • 4. Vita in città e in campagna: i pro e i contro; costruzione far(si) fare, proposizioni implicite con senza + infinito;
  • 5. Parlare di acquisti; revisione;
  • 6. Test 1; imperativo positivo e negativo;
  • 7. Chiedere il permesso di fare qualcosa, concederlo e rifiutare; offrire e chiedere aiuto; imperativo positivo e negativo;
  • 8. Chiedere e spiegare la composizione dei cibi; parlare dei gusti in rapporto con i cibi; forma di cortesia;
  • 9. Esprimere gli stati d’animo; proposizioni temporali implicite (prima di + infinito);
  • 10. Ordinare e chiedere cose in un ristorante; gerundio semplice 11. La televisione e i nuovi media; stare + gerundio;
  • 12. Parlare della storia; passato remoto dei verbi regolari in –are, -ire;
  • 13. Test 2; revisione.
Literatura
    povinná literatura
  • Bahníková A.; Benešová H.; Ehrenbergerová L. Italština. Praha, Leda, 2020. ISBN 978-80-7335-460-2
Výukové metody
lettura, traduzione, ascolto, scrittura, conversazione, compiti per casa
Metody hodnocení
due prove scritte, esame orale
Vyučovací jazyk
Italština
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2021, léto 2022, léto 2024, léto 2025.