UCJANGBP51 Studijní dovednosti

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
zima 2026
Rozsah
0/1/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Barbora Hamplová (cvičící)
PhDr. René Kron, Ph.D. (cvičící)
Garance
PhDr. René Kron, Ph.D.
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
UCJANGBP51/A: Po 9:45–10:30 H2, B. Hamplová
UCJANGBP51/B: Po 8:55–9:40 H5, B. Hamplová
Předpoklady
Schopnost samostatné studijní a akademické činnosti
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Seminář poskytuje studentům základní znalosti, dovednosti a strategie potřebné k úspěšnému zvládnutí vysokoškolského studia. Zaměřuje se na specifika akademického prostředí, druhy učení a myšlení, studijní motivaci, stanovování cílů a efektivní organizaci studia. Pozornost je věnována metodám učení a řízení času, akademickému a kritickému čtení, tvorbě a organizaci poznámek, samostatnému studiu anglického jazyka a přípravě dlouhodobějších akademických úkolů včetně bakalářské práce. Součástí semináře je rovněž práce s informačními zdroji a efektivní využívání digitálních nástrojů a umělé inteligence při studiu.
Výstupy z učení
Pochopení a rozvinutí pestré škály studijních dovedností
Osnova

1. Úvod do vysokoškolského studia: akademické prostředí, požadavky a očekávání. 2. Organizace vysokoškolského studia a příprava bakalářské práce. 3. Typy druhu učení: studijní preference, strategie a přístupy ke studiu. 4. Typy myšlení: kognitivní přístupy k učení a řešení problémů. 5. Stanovování cílů a studijní motivace: aspirace, S.M.A.R.T. cíle a studijní kontrakty. 6. Principy efektivního řízení času při vysokoškolském studiu. 7. Metody řízení času a produktivity v akademické práci. 8. Efektivní učení: studijní metody, paměťové strategie a techniky učení. 9. Akademické čtení: kritické čtení a strategie práce s textem. 10. Akademické pořizování poznámek: metody a organizace studijních materiálů. 11. Samostatné studium anglického jazyka: strategie, metody a zdroje. 12. Řízení akademické práce: úkoly, termíny a dlouhodobé projekty. 13. Akademické zdroje, digitální nástroje a umělá inteligence ve vysokoškolském studiu.

Literatura
    doporučená literatura
  • Godfrey, J. (2014). Reading and Making Notes. 2nd ed. Basingstoke: Palgrave Macmillan
  • Glendinning, E. H. and Holmström, B. (2004). Study Reading: A Course in Reading Skills for Academic Purposes. Cambridge: CUP
  • Cottrell, S. (2013). The Study Skills Handbook. 4th ed. Basingstoke: Palgrave Macmillan.
  • Wallace, M. J. (2004). Study Skills in English. Cambridge:CUP
  • Knoblauch, J. (2013). Time Management: mějte svůj čas pod kontrolou. Praha: Grada
Výukové metody
Seminář
Metody hodnocení
Dva projektové úkoly
Vyučovací jazyk
Angličtina
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2020, zima 2021, zima 2022, zima 2023, zima 2024, zima 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/zima2026/UCJANGBP51