FVP:FVPFP003 Využití multismyslového prostř - Informace o předmětu
FVPFP003 Využití multismyslového prostředí Snoezelen
Fakulta veřejných politik v Opavěléto 2026
- Rozsah
- 0/1/0. 4 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Eva Janků (cvičící)
doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Kateřina Janků, Ph.D.
Ústav speciální pedagogiky – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: Mgr. Denisa Janků - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- FVPFP003/A: Rozvrh nebyl do ISu vložen. E. Janků
- Předpoklady
- FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(BN) && FORMA(P)
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 16 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/16, pouze zareg.: 2/16 - Mateřské obory/plány
- předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Podstatou předmětu je získání základních teoretických (a částečně praktických) informací o konceptu Snoezelen - MSE. Celek předmětu je složen z teoreticky laděných cvičení, které svým zaměřením nastíní základní východiska a principy této metody, determinanty, možnosti a charakteristiky multismyslového konceptu Snoezelen v českých podmínkách. Studenti se souběžně seznamují s ukázkovou místností Snoezelen, kde získávají informace o využití, pomůckách, technice a zásadách práce směrem k cílové skupině osob.
- Výstupy z učení
- Student absolvováním předmětu získá:
Odborné znalosti:
- Umí definovat obecně multismyslové koncepty;
- Zná historii a souvislosti vzniku konceptu Snoezelen - MSE;
- Orientuje se v epistemologických základech nauky o konceptu Snoezelen;
- Zná možnosti využití multismyslového prostředí;
- Umí popsat základní tři roviny Snoezelenového trojúhelníku.
Odborné dovednosti:- Umí posoudit a analyzovat využití místnosti Snoezelen vzhledem ke specifické klientele;
- Aplikuje poznatky o didaktických zásadách, principech a podmínkách využívání multismyslové místnosti v konkrétně vytvořené vlastní metodice.
Obecné způsobilosti:- Umí přizpůsobit techniku, pomůcky a prostředí multismyslové místnosti svému cíli;
- Umí posoudit využití prostředí multismyslové mísnosti dle individuálních a speciálních potřeb člověka konkrétním způsobem.
- Osnova
- Studující si tento předmět registrují na začátku semestru, v němž předmět absolvují. Výukové metody zahrnují přednášky, teoretickou přípravu, semináře, individuální přípravu pod odborným vedením, praktické ukázky a diskuzi. Témata:
- Vymezeníkonceptu Snoezelen - MSE.
- Charakteristika principů Snoezelenu - MSE, variabilita multismyslových konceptů, cíl a záměr této metody.
- Historie vzniku multismylových místností a využití dnes.
- Vymezení Snoezelenového trojúhelníku, včetně detailního popisu tří participujících rovin.
- Konkretizace prostředí multismyslové místnosti včetně techniky, pomůcek a možného vybavení.
- Principy, pravidla, a didaktické zásady práce ve Snoezelenu.
- Příklady metodického využití Snoezelenu a praktická cvičení v multismyslové místnosti.
- Literatura
- povinná literatura
- JANKŮ, Kateřina. Snoezelen v teorii, v praxi a ve výzkumu. 1. vyd. Opava: Fakulta veřejných politik, Slezská univerzita v Opavě, 2018, 125 s. ISBN 978-80-7510-335-2. info
- Výukové metody
- Přednáška, diskuze, brainstorming, skupinová práce, samostatná práce, samostatná příprava.
- Metody hodnocení
- Zápočet: Písemný test
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/leto2026/FVPFP003