UPPVMK018 Metodologie speciálněpedagogického výzkumu

Fakulta veřejných politik v Opavě
zima 2023
Rozsah
10/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Vladislava Závrská, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Dušan Janák, Ph.D.
Ústav speciální pedagogiky – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Jan Viktorin, Ph.D.
Rozvrh
Pá 20. 10. 8:05–9:40 C308, Pá 3. 11. 8:05–9:40 C311, Pá 24. 11. 13:05–14:40 C311, 16:25–18:00 C311, Pá 8. 12. 9:45–11:20 C311
Předpoklady
FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(K) && ROCNIK(2)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Vytvořit u studentů teoretické i praktické kompetence k vytvoření výzkumného projektu a ověřit jejich teoretické znalosti v oblasti speciálně pedagogické metodologie. Předmět Metodologie výzkumu vybaví studenty základními znalostmi, vědomostmi a kompetencemi potřebnými k pochopení elementárních souvislostí sociálních výzkumů.
Výstupy z učení
Odborné znalosti:
- student se orientuje v základech metodologie, zejména v terminologii předměty, výzkumných metodách, technikách a možnostech zpracování výzkumu
- student vysvětlí rozdíly mezi kvantitativním a kvalitativním výzkumem
Odborné dovednosti:
- student analyzuje výzkumný proces v teoretických a praktických kontextech
- student rozpozná vhodnost použití výzkumných strategií
- student zvládá aplikovat zásady operacionalizace výzkumných cílů.
- student zvládá tvorbu a ověřování hypotéz
Obecné způsobilosti:
- student umí samostatně aplikovat zásady vědecké metodologie
- student umí samostatně formulovat a prezentovat dosažené výsledky, případně je reflektovat do své každodenní praxe
Osnova
  • 1. Úvod do metodologie vědy.
  • 2. Základy sociálních výzkumů.
  • 3. Typologie výzkumných strategií.
  • 4. Procedura, metoda, technika.
  • 5. Kvantita, kvalita a smíšený výzkum.
  • 6. Operacionalizace výzkumných cílů.
  • 7. Základy kvantitativního výzkumu. Techniky kvantitativního výzkumu.
  • 8. Základy kvalitativního výzkumu. Techniky kvalitativního výzkumu.
  • 9. Univariační analýza.
  • 10. Bivariační analýza.
  • 11. Interpretace dat a výsledků výzkumu.
  • 12. IMRAD.
Literatura
    povinná literatura
  • DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2000. ISBN 80-246-0139-7.
  • HENDL, J. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-040-2.
  • HENDL, J. Přehled statistických metod. Praha: Portál, 2006. ISBN 978-80-7367-482-3.
  • MIOVSKÝ, M. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1362-4.
  • REICHEL, J. Kapitoly metodologie sociálních výzkumů. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3006-6.
  • ŘIHÁČEK, T., ČERMÁK, I., HYTYCH, R. Kvalitativní analýza textů: čtyři přístupy. Brno: Masarykova univerzita, 2013. ISBN 978-80-210-6382-2.
  • OLECKÁ, I., IVANOVÁ, I. Metodologie vědecko-výzkumné činnosti. Olomouc: Moravská vysoká škola Olomouc, 2010. ISBN 978-80-87240-33-5.
    doporučená literatura
  • GIDDENS, A. Sociologie. Praha: Argo, 2005. ISBN 80-7203-124-4.
  • CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369.
  • JEŘÁBEK, H. Úvod do sociologického výzkumu. Praha: Carolinum, 1992. ISBN 80-7066-662-5.
  • KATRIAK, M., MILLY, S. Metódy a techniky sociologického výskumu. Bratislava: Vysoká škola ekonomická, 1978.
  • PUNCH, K. F. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-468-7.
    neurčeno
  • BABBIE, E. R. The practice of social research. Belmont: Wadsworth, 2001. ISBN 0-534-57474-2.
  • FERJENČÍK, J. Úvod do metodologie psychologického výzkumu. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-367-6.
  • KORETZ, D. M. The Testing Charade. University of Chicago Press, 2017. ISBN 978-0226408712.
  • VIKTORIN, J. Metodologie speciálněpedagogického výzkumu. In E-learning kurz pro studenty studijního programu Speciální pedagogika Fakulty veřejných politik v Opavě. Opava: Slezská univerzita v Opavě.
Metody hodnocení
Vypracování projektu bakalářské práce. Písemný test, pro úspěšné absolvování předmětu je nutných 70 % správných odpovědí.
Informace učitele
Osobní kontakt ve výuce, konzultační hodiny. Student při průběžném studiu využívá studijní oporu a zpracovává vybrané korespondenční úkoly. Zde současně prokáže znalosti povinné literatury a přednášek kontaktní výuky. Student bude moci průběžně konzultovat individuálně studovaná témata předmětu prostřednictvím elektronické pošty, individuálních nebo skupinových konzultací.
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2019, akreditace zima, zima 2021, zima 2022, zima 2024.