FVP25P001 Dare to Go I – Objev sebe, Objev svět

Fakulta veřejných politik v Opavě
zima 2025
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Jana Srovnalová (přednášející)
Garance
Mgr. Jana Srovnalová
Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: Mgr. Jana Srovnalová
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
FVP25P001/A: St 13:05–14:40 C209, J. Srovnalová
Předpoklady
Předmět je určen studentům, kteří mají zájem o osobnostní rozvoj, posílení svých jazykových dovedností, týmovou spolupráci a získání větší jistoty v mezikulturním prostředí. Ačkoliv je součástí obsahu také informování o možnostech studijních výjezdů v rámci programu Erasmus+, primárním cílem není samotná mobilita, nýbrž systematická příprava studentů na životní výzvy – jak v akademickém, tak v osobním kontextu. Předpokládá se otevřenost vůči novým zkušenostem, ochota sdílet a spolupracovat v kolektivu, základní úroveň komunikace v angličtině (není však vyžadována pokročilá znalost), a vnitřní motivace pracovat na svém osobním růstu. Předmět může být zvlášť přínosný pro studenty, kteří zvažují budoucí účast na mezinárodních projektech, chtějí si zvýšit sebevědomí, osvojit si základy projektového myšlení nebo hledají směr v dalším studijním či profesním rozvoji.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 9/20, pouze zareg.: 0/20
Cíle předmětu
Cílem předmětu Dare to Go – Objev sebe, Objev svět je podpořit osobnostní rozvoj studentů a vést je k hlubšímu sebepoznání, uvědomění si vlastních hodnot, silných stránek a oblastí, ve kterých se mohou dále rozvíjet. Předmět klade důraz na aktivní používání cizího jazyka (zejména angličtiny) v různorodých kontextech, především při týmové spolupráci a při řešení praktických úkolů. Studenti jsou vedeni k posilování vlastní motivace a sebevědomí, k větší otevřenosti vůči novým zkušenostem a kulturám a k přijetí zodpovědnosti za svá rozhodnutí. Součástí výuky je i příprava na možnosti programu Erasmus+, přičemž nejde pouze o praktické informace, ale především o rozvoj kompetencí potřebných pro úspěšné zvládnutí studijních a životních výzev v mezinárodním prostředí. Důraz je kladen na týmovou spolupráci, schopnost reflektovat vlastní zkušenosti, rozvoj měkkých dovedností a uvědomění si souvislostí mezi osobním růstem a globálním děním. Předmět tak směřuje nejen k přípravě na případné studium v zahraničí, ale především k celkové připravenosti do života – osobního, akademického i profesního.
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu by studenti měli lépe rozumět sami sobě, umět pojmenovat své silné stránky i oblasti pro další rozvoj a dokázat pracovat se svou motivací. Budou schopni efektivně spolupracovat v týmu, komunikovat v angličtině v běžných i projektových situacích a reflektovat vlastní zkušenosti. Získají orientaci v možnostech programu Erasmus+ a budou lépe připraveni čelit mezikulturním situacím. Celkově si posílí měkké dovednosti, jako jsou empatie, zodpovědnost, flexibilita a schopnost adaptace, které uplatní nejen při případném studiu v zahraničí, ale i ve svém dalším osobním a profesním životě.
Osnova
1. Úvod do předmětu + Sebepoznání 2. Erasmus + a možnosti výjezdu 3. Tvorba motivačního dopisu + LinkedIN profilu 4. Rozvoj jazykových dovedností – akademická angličtina 5. Seberozvoj – práce s cíli a motivací 6. Praktické dovednosti pro život v zahraničí 7. Prezentační dovednosti a veřejné vystupování 8. Konverzační dovednosti 9. Kulturní adaptace a zvládnutí kulturního šoku 10. Sportovní aktivity 11. Závěrečný workshop a sdílení zkušeností 12. Zimní kulturně poznávací výzva
Metody hodnocení
Předmět je zakončen zápočtem, který bude udělen na základě soustavného a aktivního zapojení studenta do výuky během celého semestru. Hlavní důraz je kladen na osobní rozvoj, schopnost spolupracovat v týmu, jazykový pokrok a ochotu vystoupit ze své komfortní zóny. Hodnocení probíhá ve čtyřech oblastech. Největší váhu (40 %) má aktivní účast na seminářích, která zahrnuje pravidelnou docházku (minimálně 75 %), zapojení do diskusí, týmových úkolů a interaktivních aktivit, včetně jazykových a sportovních bloků. Dále studenti během semestru plní průběžné úkoly a sebereflexe (30 %), mezi které patří například vypracování motivačního dopisu, aktualizace LinkedIn profilu, krátké sebereflektivní výstupy nebo příprava mikro-prezentace v angličtině. Součástí závěrečného hodnocení zimního semestru je také účast na zimní kulturně poznávací výzvě (20 %), která zahrnuje aktivní zapojení do kulturní aktivity zaměřené na poznání místních tradic a rozvoj mezikulturní kompetence. Poslední část hodnocení tvoří závěrečná reflexe (10 %), kterou studenti zpracují formou krátkého písemného, audio nebo video výstupu, ve kterém shrnou, co jim kurz přinesl, co se naučili o sobě, o druhých a o světě. Pro získání zápočtu je nutné splnit alespoň 70 % všech hodnocených kritérií a odevzdat všechny požadované výstupy v určeném termínu.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/zima2025/FVP25P001