PEMBPTAP4 Team Academy® principy IV

Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné
léto 2026
Rozsah
0/3/0. 5 kr. Ukončení: z.
Vyučující
MSc. Radim Kirschner (cvičící)
Ing. Dalibor Šimek, Ph.D. (cvičící)
Ing. Tereza Pražáková (cvičící)
Ing. Jana Šimáková, Ph.D. (cvičící)
Ing. Petra Krejčí, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. Mgr. Tomáš Gongol, Ph.D.
Katedra podnikové ekonomiky a managementu – Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné
Kontaktní osoba: Ing. Kateřina Matušínská, Ph.D.
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
PEMBPTAP4/01: Po 13:05–16:20 D036, R. Kirschner, P. Krejčí, J. Šimáková
PEMBPTAP4/02: Čt 8:55–12:10 D036, R. Kirschner, P. Krejčí, J. Šimáková
PEMBPTAP4/03: Po 8:55–12:10 D036, T. Pražáková, D. Šimek
PEMBPTAP4/04: Čt 13:05–16:20 D036, T. Pražáková, D. Šimek
Předpoklady
FAKULTA(OPF) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(P)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 28 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 26/28, pouze zareg.: 2/28
Mateřské obory/plány
Osnova
  • 1. Procesy Rocket Modelu – inovační procesy
  • Proces inovací – postupný vývoj nových produktů, obchodních modelů, marketingových metod. Think Tank metoda. Prototypování a testování. Proces znalostí - sběr, pochopení a vyhodnocování zákaznických dat a trendů. Sdílení znalostí napříč sítí TA.
  • 2. Kompetenční rámec TA®
  • Dovednosti a postoje týmového podnikatele – vyjednávání a prodejní dovednosti. Orientace ve finančních procesech. Orientace v marketingovém řízení. Inovativní přístup. Využití teorie v praxi. Vytváření a budování vztahů. Překonávání vlastních postojů.
  • 3. Inovační principy
  • Praktiky úspěšných inovátorů. Kulturní a profesní diverzita týmů. Komunikace v inter-profesních týmech. Učící, organizační a budovací persona. Mediciho efekt. Kreativní proces ve vývoji inovací. Typy inovačních procesů. Budování inovací na existujících platformách. Otevřená inovace.
  • 4. Design zaměřený na zákazníka (Human centered design – HCD)
  • Východiska HCD. Designování služeb a design thinking. Mapování zákaznické zkušenosti. Proces Design Sprint. Workshopové přístupy a metody. Uživatelská přívětivost. Základy agilního vývoje.
  • 5. Systémové myšlení
  • Změna v myšlení a uvědomování celku. Systémové archetypy. Pozitivní a negativní zpětnovazební smyčka. Příklady archetypů v různých oblastech organizace. Princip páky v učících organizacích. Kritické myšlení a ověřování dat.
  • 6. Kultura týmové společnosti
  • Artefakty, přesvědčení a hodnoty v podnikové kultuře. Globální hodnoty TA®. Skupinová identita. Socializace a akulturace. Struktura, systémy, procesy podnikové kultury. Plochá organizační struktura. Řízení interní integrace. Měření a vyhodnocení kultury.
Literatura
    povinná literatura
  • BRAUNGART, M. a W. MCDONOUGH, 2019. Cradle to cradle: remaking the way we make things. London: Vintage. Vintage classics. ISBN 978-1-78487-365-3.
  • HAMEL, G. a M. ZININI, 2020. Customers who viewed Humanocracy: Creating Organizations as Amazing as the People Inside Them also viewed. Boston: Harvard Business Review Pres. ISBN 978-1633696020.
  • JOHNSON, S., 2012. Odkud se berou dobré nápady. Praha: Dokořán. ISBN 978-80-7363-361-5.
  • JOHANSSON, F., 2017. The Medici effect: what elephants and epidemics can teach us about innovation : with a new preface and discussion guide. Boston: Harvard Business Review Press. ISBN 978-163-3692-923.
  • JARVIS, J., 2010. Co by udělal Google?: zásady, na nichž byla vybudována společnost Google, a ponaučení, která si od ní mohou vzít jiné firmy. Litomyšl: Eastone Books. Businness class. ISBN 978-80-8109-148-3.
Metody hodnocení
požadavky na studenta: semestrální práce (zpracování eseje na vybrané téma), zpracování podnikatelského portfolia (nejčastěji obsahující zprávu z podnikatelské praxe v týmové společnosti, projektovou dokumentaci nebo případové studie)
hodnotící metody: semestrální práce (20 % hodnocení), zpracování podnikatelského portfolia (20 % hodnocení), ústní obhajoba podnikatelského portfolia (60 % hodnocení)
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2024, léto 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.slu.cz/predmet/opf/leto2026/PEMBPTAP4