SU0005 Společně udržitelně 2

Rektorát
léto 2026
Rozsah
0/0. 4 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Diana Adamová, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Michaela Weiss, Ph.D.
Slezská univerzita v Opavě
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu
Cílem předmětu je rozvíjet kompetence studentů napříč obory skrze řešení skutečných problémů v oblasti environmentální, sociální i ekonomické udržitelnosti. Student se díky aktivnímu zapojení do činnosti studentských týmů, které se věnují řešení reálných výzev a projektů v oblasti udržitelnosti, naučí osobně rozvíjet praktické a tvůrčí dovednosti. Odborná aktivita studenta probíhá v rámci činnosti univerzitních týmů a iniciativ zaměřených na udržitelný rozvoj ve spolupráci s dalšími partnery z veřejného, neziskového či podnikatelského sektoru. Studenti si vybírají z předem stanovených projektových témat v oblasti environmentální, sociální či ekonomické udržitelnosti, případně mohou přicházet s vlastními návrhy, které po konzultaci s vyučujícím realizují ve skupině.
Výstupy z učení
Studenti budou schopni:
1. Identifikovat aktuální problémy udržitelnosti ve svém okolí
2. Pracovat v interdisciplinárních týmech a efektivně spolupracovat
3. Navrhnout a realizovat (nebo pilotně otestovat) řešení, které má dopad
4. Komunikovat výsledky veřejnosti i odborníkům
5. Reflektovat společenské a etické aspekty svých návrhů
Osnova
  • 1. Udržitelný kampus a studentský život (Re-use point pro studenty, snížení spotřeby energie v univerzitních budovách, udržitelný merch fakulty/univerzity, Zelené akce – organizace studentského swapu, komunitního pikniku apod., jak motivovat studenty ke třídění odpadu a omezení jednorázových obalů?
  • 2. Komunita, město, region (Společenská odpovědnost – Andělská dílna, projekty pro zvolené organizace, Návrh udržitelné kampaně pro místní podnik nebo organizaci. Jak mohou studenti pomoci městu, ve kterém studují? Projekt „živá laboratoř“ – zadání by vycházelo z reálných cílů Strategie udržitelnosti SU (např. optimalizace třídění opadu, návrh infografik, tvorba promo videí, umělecké akce – rozsypané odpadky apod.)
  • 3. Komunikace (komunikační strategie značky SUudržitelná: návrhy a realizace, Interaktivní vzdělávací nástroj na témata udržitelnosti pro SŠ/ZŠ, Pořádání soutěží – např. výpočet vodní stopy, výpočet uhlíkové stopy apod.
Výukové metody
Projektová výuka (PBL)
Design thinking
Terénní práce, rozhovory, spolupráce s praxí
Reflexe a peer-review
Konzultace s odborníky / mentory
Metody hodnocení
týmová prezentace + reflexe + výstup projektu
Odkaz a informace učitele
Jedná se o kurz pro opavské součásti.
Další komentáře
Studijní materiály
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.slu.cz/predmet/rek/leto2026/SU0005