Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{32462,
author = {Zezulková, Eva and Janků, Kateřina},
address = {Seville, SPAIN},
booktitle = {ICERI 2019, 12th International Conference of Education, Research and Innovation},
doi = {http://dx.doi.org/10.21125/iceri.2019.0505},
edition = {1.},
editor = {ICERI 2019 Proceedings},
keywords = {School inclusion; pupil at risk of school failure; teamwork; extracurricular tutoring; school counseling center;},
howpublished = {elektronická verze "online"},
language = {eng},
location = {Seville, SPAIN},
isbn = {978-84-09-14755-7},
pages = {1803-1808},
publisher = {ICERI2019},
title = {TEAM WORK AS TARGETED SUPPORT OF INCLUSION IN EDUCATION},
url = {https://iated.org/iceri/},
year = {2019}
}
TY - JOUR
ID - 32462
AU - Zezulková, Eva - Janků, Kateřina
PY - 2019
TI - TEAM WORK AS TARGETED SUPPORT OF INCLUSION IN EDUCATION
PB - ICERI2019
CY - Seville, SPAIN
SN - 9788409147557
KW - School inclusion
KW - pupil at risk of school failure
KW - teamwork
KW - extracurricular tutoring
KW - school counseling center;
UR - https://iated.org/iceri/
L2 - https://iated.org/iceri/
N2 - Cílem předloženého článku je informovat o realizaci a výsledcích projektu Přímá a jasná podpora školské inkluze - otázka školy, rodiny, okolí (r.č. CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000239) garantovaném Slezskou univerzitou v Opavě, Fakultou veřejných politik. V projektu byly řešeny otázky související s podmínkami inkluzivního vzdělávání s důrazem na zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků, na spolupráci se zákonnými zástupci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávání a přímou podporu právě těmto žákům.
ER -
ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. TEAM WORK AS TARGETED SUPPORT OF INCLUSION IN EDUCATION. Online. In ICERI 2019 Proceedings. \textit{ICERI 2019, 12th International Conference of Education, Research and Innovation}. 1. vyd. Seville, SPAIN: ICERI2019, 2019, s.~1803-1808. ISBN~978-84-09-14755-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2019.0505.
|
