Publication Records

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta and Petra VOLNÁ. Fonologická hlediska stimulace sluchové percepce. (Phonological aspects of auditory perception stimulation.). Školní poradenství v praxi. Praha: Wolters Kluwer ČR, Praha, 2024, vol. 2024, No 3, p. 2-7. ISSN 2336-3436.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Pedagogická diagnostika a poradenství (Pedagogical diagnostics and consulting). SU Opava, 2024, 83 pp.

ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ, Yveta ODSTRČILÍKOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Jan VIKTORIN, Kristína PAPAJOVÁ, Petra VOLNÁ, Kristína TKÁČOVÁ, Terézia HARČARÍKOVÁ, Ľudmila MAJERNÍKOVÁ, Andrea OBROČNÍKOVÁ, Hana RYŠLAVÁ, Zuzana PALOUNKOVÁ, Helena ŘÍHOVÁ, Markéta HEINZOVÁ, Beata ZAJĘCKA, Daniel TOPINKA, Jakub JANAS, Alexandra HONOVÁ, Aida URREA-MONCLÚS and M. Àngels BALSELLS BAILÓN. CURRENT QUESTIONS OF SPECIAL EDUCATION : PARENTAL RESILIENCE AND SUPPORT IN RAISING CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS. Opava: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik v Opavě, 2023, 158 pp. ISBN 978-80-7510-567-7.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Komunikační strategie v inkluzivním vzdělávání. In Communication strategies in inclusive education. SU Opava, 2023, 96 pp.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Edukace dětí a žáků s poruchami sluchu (Education of children and pupils with hearing impairments). 2022.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta, Kristína PAPAJOVÁ and Petra VOLNÁ. Sluchová percepce Poznatky teorie a praxe (Auditory perception Knowledge of theory and practice). 1st ed. Opava: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik, 2022, 190 pp. ISBN 978-80-7510-490-8.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta, Kristína PAPAJOVÁ and Petra VOLNÁ. Sluchová percepce. Poznatky teorie a praxe. 2021. ISBN 978-80-7510-490-8.

ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ and Yveta ODSTRČILÍKOVÁ. Učitelé versus inkluzivní vzdělávání (Teachers versus inclusive education). Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2021, 136 pp. 1. vydání. ISBN 978-80-7510-444-1.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Komunikační systémy osob se sluchovým postižením: Distanční studijní text. 1st ed. 2019, 120 pp.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Surdopedie: Distanční studijní text. 1st ed. Opava, 2018, 123 pp.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Possibilities for early diagnosis of auditory discrimination in preschool children with impaired communication ability. In Dzial Handlowy, Siedlce. Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozvojowymi i edukacyjnymi. první. Lublin: Wydawnictwo UMCS, 2016, p. 31-46. kniha. ISBN 978-83-7784-894-4.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Komparace diagnostických testových materiálů auditivní percepce. (Comparison of diagnostic test materials of auditory perception). 2014.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Diagnostické aspekty auditivní percepce muzikoterapeutickými technikami u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností. In Univerzita Komenského v Bratislave. Diagnostic aspects of auditory perception using music therapy techniques in preschool children with impaired communication skills. 2013th ed. Bratislava, 2013, p. 105-115, 10 pp.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Diagnostické aspekty auditivní percepce muzikoterapeutickými technikami u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností. In Diagnostic aspects of auditory perception using music therapy techniques in preschool children with impaired communication skills. 2013.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Hörprobleme bei Tschechischen Kindern. (Hearing problems in Czech children.). Gehört-Gelesen. Austria-Wien: Osterreichisches Fachmagazin für Nutzen von Implantiebaren Hörhilfen, 2013, vol. 2013, p. 40-43, 3 pp.

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Specifics of auditory perception for children with develpopmental dysphasia. In Pavel svoboda. Journal of Exceptional People. 2012-Volume 1, N. 2. Olomouc: UP Olomouc, Institute of Special Education Studies, 2012, p. 69-78. ISSN 1805-4978.