-
Blue or Red Pill: Reimagining the Educator’s Role in the Age of GenAI k - Prezentace na konferencíchHAMPLOVÁ, Barbora. Blue or Red Pill: Reimagining the Educator’s Role in the Age of GenAI. In TSTT 2025 International Conference Rethinking How We Train: Teachers of Tomorrow. Charles University in Prague. 2025.
-
Bridging Generational Gaps: Navigating the Dynamics of Intergenerational Communication in Contemporary Society k - Prezentace na konferencíchHAMPLOVÁ, Barbora. Bridging Generational Gaps: Navigating the Dynamics of Intergenerational Communication in Contemporary Society. In MINDING THE GAPS 12th Brno International Conference of English, American, and Canadian Studies. Masarykova univerzita: Filozofická fakulta. 2025.
-
Intergenerational Communication in the Digital Age: The Impact on Cross-Generational Discourse k - Prezentace na konferencíchHAMPLOVÁ, Barbora. Intergenerational Communication in the Digital Age: The Impact on Cross-Generational Discourse. In Anglophone Conference Hradec Králové. 2025.
-
Digital Technology for Inclusive Education and Transformative Pedagogy: Reaching for the Stars a - Konferenční abstraktHAMPLOVÁ, Barbora. Digital Technology for Inclusive Education and Transformative Pedagogy: Reaching for the Stars. In TSTT 2023 International Conference Rethinking How We Train: Teachers of Tomorrow. 2024 Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta. 2024. ISBN 978-80-7603-482-2.
-
Influence of the Covid-19 Era on English Fitness Terminology k - Prezentace na konferencíchHAMPLOVÁ, Barbora. Influence of the Covid-19 Era on English Fitness Terminology. In Silesian Studies in English: SILSE 2024. 2024.
-
International Student Conference „ANALYSIS OF ROMA UNIVERSITY STUDENTS NARRATIVES - EXAMPLES OF GOOD PRACTICE OF MENTORING“ (International Visegrad Fund, No. 21830131) M - Uspořádání konferenceKALEJA, Martin and Zlatuše KRPCOVÁ. International Student Conference „ANALYSIS OF ROMA UNIVERSITY STUDENTS NARRATIVES - EXAMPLES OF GOOD PRACTICE OF MENTORING“ (International Visegrad Fund, No. 21830131). 2019.
-
Mentoring from a researcher's position k - Prezentace na konferencíchKALEJA, Martin. Mentoring from a researcher's position. In International Student Conference „ANALYSIS OF ROMA UNIVERSITY STUDENTS NARRATIVES - EXAMPLES OF GOOD PRACTICE OF MENTORING“. 2019.
-
Mezinárodní vědecká a odborná konference Rodina, škola a přátelé na cestě ke kvalitnímu společnému vzdělávání (International Scientific and Expert Conference Family, School and Friends on the Way to Qualitive Inclusion Education) M - Uspořádání konferenceKALEJA, Martin. Mezinárodní vědecká a odborná konference Rodina, škola a přátelé na cestě ke kvalitnímu společnému vzdělávání (International Scientific and Expert Conference Family, School and Friends on the Way to Qualitive Inclusion Education). 2019.
-
Mezinárodní vědecká a odborná konference Rodina, škola a přátelé na cestě ke kvalitnímu společnému vzdělávání (International Scientific and Expert Conference Family, School and Friends on the Way to Qualitive Inclusion Education) h - Členství ve věd. radách, odb. grémiích, expert. komisích apod.MÜHLPACHR, Pavel. Mezinárodní vědecká a odborná konference Rodina, škola a přátelé na cestě ke kvalitnímu společnému vzdělávání (International Scientific and Expert Conference Family, School and Friends on the Way to Qualitive Inclusion Education). Vědecký výbor mezinárodní odborné a vědecké konference, 2019 - 2019.
-
Mezinárodní vědecká a odborná konference Rodina, škola a přátelé na cestě ke kvalitnímu společnému vzdělávání (International Scientific and Expert Conference Family, School and Friends on the Way to Qualitive Inclusion Education) h - Členství ve věd. radách, odb. grémiích, expert. komisích apod.VÍTKOVÁ, Marie. Mezinárodní vědecká a odborná konference Rodina, škola a přátelé na cestě ke kvalitnímu společnému vzdělávání (International Scientific and Expert Conference Family, School and Friends on the Way to Qualitive Inclusion Education). Vědecký výbor mezinárodní odborné a vědecké konference, 2019 - 2019.
-
KALEJA, Martin and Lada ČERVEŇÁKOVÁ. Výzvy pro současnou pedagogickou praxi v kontextu školní edukace dětí a žáků pocházejících z jiného socio-kulturního prostředí (CHALLENGES FOR THE CURRENT PEDAGOGICAL PRACTICE IN CONTEXT OF SCHOOL EDUCATION OF CHILDREN AND PUPILS FROM OTHER SOCIO-CULTURAL BACKGROUNDS). Online. In Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. 2018. ISBN 978-80-87952-27-6.