FPF:UBKKA101 Introduction to Study and the - Course Information

UBKKA101 Introduction to Study and the Subject Perspective 2

Extent and Intensity

0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Jan Matula (seminar tutor)

Guaranteed by

Jan Matula
Institute of The Czech Language and Library Science – Faculty of Philosophy and Science in Opava

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Library Science (programme FPF, B7201 InSK)

Course objectives (in Czech)

Přednášky i semináře jsou zaměřeny na historicko-společenské důsledky zavádění nových médií. Vývojově jsou sledovány základní etapy sociální komunikace od vzniku a vývoje písma až k sociálním důsledkům vynálezu počítače a novým formám sociální komunikace, kterou představuje kupř. internet, virtuální realita. Dále je rozebírán vývoj informačních technologií 21. století, podstata informatizace, vztah informatizace a poznání, její vliv na vztahy mezi lidmi a je analyzován její dopad na různé oblasti života jednotlivce (vztah informatizace a zdraví, informatizace a právo). Sleduje se vznik a vývoj institucí uchovávajících informaci od dob starověku po dnešek a snaží se stanovit rozdíly mezi archivy a knihovnami a přistupuje k vymezení role knihovny, knihovníka a informačního pracovníka v moderním pojetí a v neposlední řadě i perspektiv do budoucna. Samostatná vystoupení studentů jsou věnována následujícím tématickým modulům. Předmět lze studovat během studijního pobytu v rámci projektu Erasmus-Sokrates distančně - nutná domluva s vyučujícím ÚBK.

Syllabus (in Czech)

• 7. Virtuální realita jako nový druh sociální komunikace
  8. Informatizace a právo
  9. Informatizace a demokratizace společnosti
  10. Vývoj od textového dokumentu k dokumentům auditivním, audiovizuálním a masmédiím
  11. Trendy elektronického publikování
  12. Český a slovenský přínos ke konstituování informační vědy
  13. Pojem informace v díle Josefa Šmajse
  14. Univerzální knihovna-myšlenka budoucnosti
  15. Prognóza vývoje veřejných knihoven
  16. Budoucí role knihovníka a informačního pracovníka
  Předmět lze studovat během studijního pobytu v rámci projektu Erasmus-Sokrates distančně ? nutná domluva s vyučujícím ÚBK.

Literature

required literature
• TOFFLER, A.;TOFFLEROVÁ, H. Nová civilizace. Praha, 2001. info
• CEJPEK, J. Informace, komunikace, myšlení. 2. přepr. vyd. Praha : Karolinum, 2005. ISBN 80-246-1037-X. info
• KOUKOLÍK, F. Mozek a jeho duše. Praha, 2005. info
• ŠMAJS, J. Filosofie psaná kurzívou. Rozhlasové ekologické eseje. Brno, 2003. info
• HUITEMA, CH. A bůh stvořil internet. Praha, 1996. info
• LAUSCHMANN, H. Metainformatika čili úvod do fyzikální teologie. 1996. info
• PSTRUŽINA, K. Etudy o mozku a myšlení. Praha, 1994. info
• McLUHAN, M. Jak rozumět médiím. Praha, 1991. info

Assessment methods

Grade

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (Summer 2012, recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/summer2012/UBKKA101