FPF:UCJAP032 Introduction to theory of educ - Course Information

UCJAP032 Introduction to theory of education

Extent and Intensity

0/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

doc. PhDr. PaedDr. Kamil Janiš, CSc. (seminar tutor)
Mgr. Kamil Janiš, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

Institute of Foreign Languages – Faculty of Philosophy and Science in Opava

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• English for Teachers (programme FPF, B7310 Filo)

Course objectives

The course deals with a codified pedagogical discipline of theory of education. I tis focused on the introduction to the theory of education and its basic elements. Emphasis is put on the practical usage of topics in school practice.

Syllabus

• 1. Theory of education - definition, terminology
  2. Elements of education
  3. Mental and activity education - methods, forms, means, application
  4. Moral education - methods, forms, means, application
  5. Global education - methods, forms, means, application
  6. School education - methods, forms, means, application
  7. Multicultural education - methods, forms, means, application
  8. Medial education - methods, forms, means, application
  9. Health education - methods, forms, means, application
  10. Education and manipulation

Literature

recommended literature
• ŘÍČAN, P. Agresivita a šikana mezi dětmi. Praha: Portál, 1995. ISBN 80-7178-049-9. info
• JANIŠ, K.; TÄUBNER, V. Didaktika sexuální výchovy. Hradec Králové: Gaudeamus, 1999. ISBN 80-7041-902-4. info
• Fair Play Education in Schools: A Shared responsibility. Praha: Olympia, 2011. ISBN 978-80-7376-296-4. info
• MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník her a improvizací. Praha:ARTAMA, 1992.. Praha: IPOS, 1998. ISBN 80-7068-103-9. info
• MATOUŠEK, O.; KROFTOVÁ, A. Mládež a delikvence. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-771-X. info
• PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-631-4. info
• PRŮCHA, J. Multikulturní výchova : příručka (nejen) pro učitele. Praha, 2006. ISBN 80-7254-866-2. info
• PRŮCHA, J. Multikulturní výchova : Teorie - praxe - výzkum.. Praha, 2001. ISBN 80-85866-72-2. info
• JANIŠ, K. Partnerství, manželství, rodičovství a středoškolská mládež. Hradec Králové: Gaudeamus, 2004. ISBN 80-7041-246-1. info
• VACEK, P. Psychologie morálky a výchova charakteru žáků. Hradec Králové: Gaudeamus, 2011. ISBN 978-80-7435-108-2. info
• WEISS, P. Sexuální deviace. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-634-9. info
• JANIŠ, K. Sexuální výchova - příspěvek k teorii a praxi. Hradec Králové: Gaudeamus, 2002. info
• KOLÁŘ, M. Skrytý svět šikanování ve škole. Praha: Portál, 1997. ISBN 80-7178-123-1. info
• STŘELEC, S. (ed.). Studie z teorie a metodiky výchovy I. Brno, 2004. ISBN 80-86633-21-7. info
• STŘELEC, S. (ed.). Studie z teorie a metodiky výchovy II.. Brno, 2005. ISBN 80-210-3687-7. info
• MALACH, J. Teorie a metodika výchovy. Ostrava: OU, 2004. ISBN 80-7042-374-9. info
• ŠOTOLOVÁ, E. Vzdělávání Romů. Praha: Grada, 2000. ISBN 80-7169-528-9. info
• ŠOTOLOVÁ, E. Vzdělávání Romů. Praha: Grada, 2000. ISBN 80-7169-528-9. info
• BROKLOVÁ, Z. aj. Média tvořivě. Kladno, 2008. ISBN 978-80-904071-1-4. info
• BRANDER, P. aj. Kompas : Manuál pro výchovu mládeže k lidským právům. Praha, 2006. ISBN 80-7203-827-3. info
• STŘELEC, S. Kapitoly z teorie a metodiky výchovy I. Brno: Paido, 1998. info
• PIKE, G., SELBY, D. Globální výchova. Praha, 1994. ISBN 80-85623-98-6. info

Language of instruction

English

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.
Information on the extent and intensity of the course: Seminář 12 HOD/SEM.

Teacher's information

Test (syllabus topics, methodological sheets).

• Enrolment Statistics (Winter 2013, recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/winter2013/UCJAP032