FVP:UPPVBP065 Maltreated and Abused Child - Course Information

UPPVBP065 Maltreated and Abused Child

Extent and Intensity

2/0/0. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D.
Institute of Pedagogical and Psychological Sciences – Faculty of Public Policies in Opava

Prerequisites (in Czech)

Orientace v pedagogických termínech

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Social Pathology and Prevention (programme FVP, B7507-SvP)

Course objectives (in Czech)

Přednáška Cílem předmětu je poskytnout studentům informace o problematice týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Obsahově je předmětu zaměřen jak na historické pozadí tohoto jevu, tak na jeho vývoj až do současnosti. Pozornost bude také soustředěna na osobnost jedince v sociálním prostředí, na jednotlivé formy týrání dítěte. V souvislosti se studovaným oborem je předmět zaměřen také na problematiku prevence syndromu CAN, právní aspekty (např. Úmluva o právech dítěte), na péči o dítě, které trpí syndromem CAN. Absolvováním předmětu student získá orientaci v problematice CAN, bude umět navrhnout vhodný obsah např. preventivních programů zaměřených na tuto oblast apod.

Syllabus (in Czech)

• 1. Syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte, minulost
  2. Postavení dítěte ve společnosti a jeho právní aspekty
  3. Tělesné týrání
  4. Psychické týrání
  5. Sexuálně zneužité děti
  6. Zanedbanost a zanedbávání
  7. Zvláštní formy CAN
  8. Prevence
  9. Děti v ohrožení, rizikové životní situace a psychické strádání dítěte
  10. Výskyt syndromu CAN, zjišťování (detekce) syndromu CAN a jeho registrace
  11. Léčba dětí postižených syndromem CAN, péče o dítě postižené syndromem CAN
  

Literature

required literature
• SLANÝ, J. Syndrom CAN: (syndrom týraného dítěte). Ostrava: Ostravská univerzita, Zdravotně sociáln, 2008. ISBN 978-80-7368-474-7. info
• KOLEKTIV. Syndrom CAN a způsob péče o rodinný systém. Praha: IREAS, Institut pro strukturální politiku, 2007. ISBN 978-80-86684-47-5. info
• WEISS P., et al. Sexuální zneužívání: pachatelé a oběti. Praha: Grada Publishing, 2000. ISBN 80-7169-795-8. info
• BENTOVIM, A. Týrání a sexuální zneužívání v rodinách. Praha: Grada, 2000. ISBN 80-7169-629-3. info
• PROVAZNÍKOVÁ, H. a VANÍČKOVÁ, E. Malá encyklopedie zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Praha: Růžová linka, 1997. ISBN 80-239-3055-9. info
• DUNOVSKÝ, J., et al. Týrané zneužívané a zanedbávané dítě. Praha: Grada Publishing, 1995. ISBN 80-7169-192-5. info

recommended literature
• MILFAIT, R. Komerční sexualizované násilí na dětech. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-320-8. info
• VOLFOVÁ, I., KOZÁKOVÁ, Z., VELEMÍNSKÝ, M. sr. Prevence sexuálního zneužívání dětí a adolescentů se specifickými potřebami. Praha: Triton, 2008. ISBN 978-80-7387-129-1. info
• VANÍČKOVÁ, E., et al. Identifikace typů dětských obětí komerčního sexuálního zneužívání dětí. Praha: UK v Praze, 3. LF, 2007. ISBN 978-80-254-1073-8. info
• WEISS, P., et al. Sexuální zneužívání dětí. Praha: Grada, 2005. ISBN 80-247-0929-5. info
• ŠPECIÁNOVÁ, Š. Ochrana týraného a zneužívaného dítěte. Praha: LINDE, 2003. ISBN 80-86131-44-0. info
• VANÍČKOVÁ, E., et al. Sexuální násilí na dětech. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-286-6. info
• FREYD, J. J. Betrayal trauma: the logic of forgetting child abuse. Cambridge: Mass. Harvard Univ. Press, 1996. ISBN 0-674-06806-8. info
• ELLIOTTOVÁ, M. Jak ochránit své dítě. Praha: Portál, 1995. ISBN 80-7178-034-0. info

Teaching methods

Interactive lecture
Lecture supplemented with a discussion

Assessment methods

Credit

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (Summer 2015, recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/summer2015/UPPVBP065