FPF:FPFZAHBIP2 Deutschunterricht im I. - Informace o předmětu
FPFZAHBIP2 Deutschunterricht im interkulturellen Kontext (BIP)
Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavězima 2024
- Rozsah
- 7 dnů/sem. 4 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- doc. PhDr. Gabriela Rykalová, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- doc. PhDr. Gabriela Rykalová, Ph.D.
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě - Předpoklady
- Regelmäßiges Studium an der Philosophischen Fakultät der SU zum Zeitpunkt des BIP, Kenntnisse der deutschen Sprache auf B2-Niveau.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Němčina (program FPF, NEM)
- Němčina - MAIOR (program FPF, NEM)
- Němčina - MINOR (program FPF, NEM)
- Němčina pro odbornou praxi (program FPF, NOP)
- Německý jazyk (program FPF, NJ)
- Cíle předmětu
- Das Ziel der Online-Phase ist Kennenlernen des tschechischen Schulsystems. Fokussiert werden Besonderheiten der einzelnen Schultypen (Zielgruppe, Lehrpläne, Abschluss, Chancen im Berufsleben), alternative Möglichkeiten der Ausbildung, sowie soziale Leistungen in einzelnen Typen von Einrichtungen. Während der Präsenzphase werden Unterrichtsbeobachtungen und Unterrichtspraktikum an verschiedenen tschechischen Schulen in Opava, Ostrava und Umgebung durchgeführt. Viel Raum wird auch der Diskussion zu diesem Thema gewidmet, besprochen werden Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Pro- und Nachteile aller drei Schulsysteme.
- Výstupy z učení
- Kenntnis des Schulsystems in Deutschland, Polen und der Tschechischen Republik, Erweiterung der Sprachkompetenzen.
- Osnova
- 1. Online-Phase Vorlesung zum Thema „das tschechische Schulsystem“ 2. Präsenzphase 1) Vorlesung und Workshop: „Drei Länder - drei Schulsysteme?“ - Das deutsche Schulsystem 2) Vorlesung und Workshop: „Drei Länder - drei Schulsysteme?“ - Das polnische Schulsystem 3) Diskussion zum Thema 4) Unterrichtsbeobachtung an verschiedenen tschechischen Schulen in Opava, Ostrava und Umgebung 5) Unterrichtspraktikum an verschiedenen tschechischen Schulen in Opava, Ostrava und Umgebung 6) Workshop: „Wie würde ein ideales Schulsystem aussehen?“ 7) Abschließende Diskussion und Auswertung
- Výukové metody
- Vorlesungen, Workshops, Hörsitzungen, Mikroaufführungen im Fremdsprachenunterricht, Diskussionen.
- Metody hodnocení
- Mündliches Interview
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/zima2024/FPFZAHBIP2