UBKKDBK045 Literatura v intermediální perspektivě II

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
léto 2026
Rozsah
8p+8s/sem. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Pavla Bergmannová (přednášející)
PhDr. Ondřej Haničák (přednášející)
doc. PhDr. Libor Martinek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Pavla Bergmannová (cvičící)
PhDr. Ondřej Haničák (cvičící)
doc. PhDr. Libor Martinek, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Libor Martinek, Ph.D.
Ústav bohemistiky a knihovnictví – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Kurs navazuje na předmět Literatura v intermediální perspektivě I a seznamuje s literaturou v intermediální perspektivě v blocích věnovaných postupně otázkám moderního výtvarného umění, moderní hudby a filmu.
Poznámka: výuka předmětu je rozdělena mezi 3 pedagogy s výukou ve dnech dle rozvrhu (pondělí, úterý, čtvrtek). Student tedy navštěvuje výuku ve všech daných dnech dle rozvrhových požadavků.
Osnova
  • 1. Výtvarné umění 19. století a literatura – beletristické zpracování životopisů slavných umělců, vznik, rozvoj a význam bibliofilie, sběratelství knih a rozvoj ex-libris, literární tvorba a památková péče v 19. století
  • 2. Výtvarné umění 20. století, transpozice motivů z literární sféry, programové texty iniciující vznik výtvarných hnutí, literární salony a jejich vliv na výtvarnou kulturu, rozvoj výtvarné kritiky, vztah literární a architektonické tvorby, nástin jednotlivých směrů a hnutí (secese, expresionismus, kubismus, futurismus, dadaismus, abstraktní expresionismus a lyrická abstrakce)
  • 3. Vztah hudby a literatury v moderní vážné hudbě
  • 4. Vztah literatury a hudby ve světové a české populární hudbě
  • 5. Hudba v literatuře. Úvodem
  • 6. Hudba v literatuře. Základní problémy
  • 7. Vztah literatury a filmu. Filmová řeč vs. řeč literatury
  • 8. Co je filmová adaptace literárního díla? Modely adaptace
  • 9. Fáze a aspekty adaptace literárního díla
  • 10. Filmová adaptace podle literárních druhů (próza, drama, poezie)
  • 11. K problémům české literatury ve filmu I. (do roku 1960)
  • 12. K problémům české literatury ve filmu I. (do roku 1960)
  • 13. Opakování vybraných problémů – hudba, výtvarné umění a film v éře moderny a postmoderny
  • Poznámka: výuka předmětu je rozdělena mezi 3 pedagogy s výukou ve dnech dle rozvrhu (pondělí, úterý, čtvrtek). Student tedy navštěvuje výuku ve všech daných dnech dle rozvrhových požadavků.
Literatura
    povinná literatura
  • LAHODA, V. et al. Dějiny českého výtvarného umění 1890–1938, IV/1–2. Praha: Odeon, 1998.
  • PEČMAN, R. (ed.) Hudba a literatura. Frýdek-Místek: Okresní vlastivědné muzeum, 1983.
  • SMOLKA, J. et al. Dějiny hudby. Praha: TOGGA, 2001.
  • HUTCHEON, L. Teória adaptácie. Brno, JAMU, 2012. info
  • BORDWELL, D. - THOMPSON, K. Umění filmu. V Praze: Nakladatelství Akademie múzických umění, 2011. info
  • CHATMAN, S. Příběh a diskurs. Narativní struktura v literatuře a filmu. Brno, 2008. info
  • MRAVCOVÁ, M. Od Oidipa k Francouzově milence. Praha, NFA, 2001. info
    doporučená literatura
  • FUKAČ, J. O mnohoznačnosti vztahu hudba–slovo. In Vokální hudba národů. Brno 1976, s. 55–73.
  • MACUROVÁ, A. / MAREŠ, P. Text a komunikace: jazyk v literárním díle a ve filmu. Praha: Karolinum, 1993.
  • BROWN, C. S. Music and literature. Hanover, London, University Press od New England, 1987.
  • MATHAUSER, Z. K intersémiotické problematice uměleckých druhů. In Uměnovědné studie V. Praha: ÚTDU ČSAV, 1984, s. 67–85.
  • NOVÁK, R. Hudba jako inspirace poezie. Ostrava: Tilia, 2005.
  • ADORNO, T. W. Úvod do sociologie hudby. Praha: Filosofia, 2015.
  • MICHELS, U. Encyklopedický atlas hudby. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2000.
  • LÉBL, V. O mezních druzích umění. Nové cesty hudby. Praha 1960.
  • AUJEZDSKÝ, P. Od knížky k televiznímu filmu. Brno: Janáčkova akademie múzických umění v Brně, 2009.
  • JUNGMANN, S. Hudba přítelkyně. Brno: Schneider, 1997.
  • PIJOAN, J. Dějiny umění 1–10. Praha: Odeon, 1982–1987.
Výukové metody
Výklad, promítání relevantních audio-vizuálních záznamů.
Poznámka: výuka předmětu je rozdělena mezi 3 pedagogy. Student tedy navštěvuje výuku ve všech daných dnech dle rozvrhových požadavků.
Metody hodnocení

1) Výuka předmětu je rozdělena mezi 3 pedagogy.

2) V závěru studenti absolvují písemný test (otázky se týkají výkladu ze ZS i LS – Literatura v intermediální perspektivě 1 a 2). Termín bude upřesněn po domluvě pedagogů.

 

Dílčí úkoly – část Literatura a film (Mgr. Pavla Bergmannová)

a) Účast ve výuce (75 %), aktivní zapojení v rámci diskuzí.  

b) Zhlédnutí filmu Fádní odpoledne (https://prehraj.to/hledej/f%C3%A1dn%C3%AD%20odpoledne), srovnání se stejnojmennou povídkou Bohumila Hrabala z výboru Perlička na dně (https://web2.mlp.cz/koweb/00/04/47/98/42/perlicka_na_dne.pdf - s. 32). Termín: do 6. 3. 2026.

c) Doporučené filmy ke zhlédnutí:

Spalovač mrtvol (r. Juraj Herz) odkaz: https://prehraj.to/hledej/f%C3%A1dn%C3%AD%20odpoledne)

Perličky na dně (r. Jiří Menzel, Jan Němec, Evald Schorm, Věra Chytilová, Jaromil Jireš) https://prehraj.to/perlicky-na-dne-1965-czdabing/bacab9569fed82c0

Žert (r. Jaromil Jireš) https://prehraj.to/hledej/%C5%BEert

d) Vypracování komparace povídky Jana Drdy Vyšší princip se stejnojmenným filmem Jiřího Krejčíka (viz podklady/soubor Vyssi_princip_ukoly.doc v sekci Studijní materiály. Termín dodání: 30. 4. 2026 (mailem na adresu pedagoga, akceptovány budou texty ve verzi doc.). Pozor: NEzasílejte ve formátu PDF!!!

Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2023, léto 2024, léto 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/leto2026/UBKKDBK045