FPF:UBKKTP06 Čten. a čten. gramotnost 2 - Informace o předmětu

UBKKTP06 Čtenářství a čtenářská gramotnost 2

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Jarmila Beničková (cvičící)

Garance

Mgr. Jarmila Beničková
Ústav bohemistiky a knihovnictví – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě

Předpoklady

Doporučuje se absolvování disciplíny Čtení a čtenářská gramotnost 1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Bohemistika (program FPF, N7310 Filo)
• Knihovnictví se zaměřením na veřejné knihovny komunitního typu (program FPF, N7201 InSK)

Cíle předmětu

Seminář je zaměřen na problematiku čtenářské gramotnosti. Pracuje s jednotlivými složkami čtenářské gramotnosti a zabývá se rovněž čtenářskými strategiemi v jednotlivých věkových obdobích. Ukazuje možnosti jejich rozvíjení v podmínkách knihovny komunitního typu.

Osnova

• 1. Čtenářská gramotnost - vymezení termínu, roviny a složky čtenářské gramotnosti.
  2. Práce s uměleckým textem - úlohy k rozvoji čtenářské gramotnosti.
  3. Analýza výzkumů PISA a PIRLS.
  4. Čtenářské strategie mladších školáků.
  5. Čtenářské strategie starších školáků.
  6. Čtenářské strategie adolescentů.
  7. Čtenářské strategie dospělých.
  8. Podpora čtenářské gramotnosti v knihovnách.
  9. Inovativní pedagogické programy a vyučovací metody využitelné v práci knihovníka.
  

Literatura

povinná literatura
• Čtenářská gramotnost. URL info
• Čtenářská gramotnost jako vzdělávací cíl pro každého žáka. URL info

doporučená literatura
• Čtenářská gramotnost. URL info
• kol. autorů. Čtenářská gramotnost se výuce. Praha: VÚP, 2011. ISBN 978-80-87000-99-1. URL info
• HYPLOVÁ, Jana. Využití projektového vyučování k rozvoji čtenářské gramotnosti žáků základní školy. Ostrava, 2010. ISBN 978-80-7368-919-3. info

Výukové metody

Přednáška s aktivizací
Přednáška s diskusí
Přednáška s analýzou videozáznamu
Individuální konzultace

Metody hodnocení

Analýza výkonů studenta
Zápočet

Informace učitele

1. Aktivní účast na přednáškách (diskuse).
2. Seminární práce - příprava práce s uměleckým literárním textem k rozvoji čtenářské gramotnosti (zahrnuje výběr textu, komentář motivace výběru, soupis úloh, identifikace makroaspektů a mikroaspektů čtenářské gramotnosti). Práce bude prezentována v závěrečném semináři s pomocí ppt prezentace, rozsah písemného elaborátu cca 5 stran).

Aktivity	Náročnost [h]
Domácí příprava na výuku	20
Konzultace	5
Příprava na zápočet	20
Účast na výuce	13
Celkem	58

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.

• Statistika zápisu (léto 2017, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/leto2017/UBKKTP06