FPF:UCJNNP08 Akademisches Schreiben - Informace o předmětu
UCJNNP08 Akademisches Schreiben
Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavězima 2012
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Miroslav Urbanec, Ph.D. (cvičící)
- Garance
- Mgr. Miroslav Urbanec, Ph.D.
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Němčina (dvouoborové) (program FPF, N7310 Filo)
- Němčina (jednooborové) (program FPF, N7310 Filo)
- Cíle předmětu
- Die Lehrveranstaltung soll dem Vertrautwerden der Studenten mit wissenschaftlichen Rezeptionsformen und akademischen Arbeitsweisen dienen. Eingeführt wird in Methoden der Text-Analyse und -Interpretation in Vergangenheit und Gegenwart und in akademisches Vokabular; geübt werden (wiederholend) wissenschaftliche Zitationsprinzipien, ferner: die Diskussion selbstformulierter wissenschaftlicher Arbeitsthemen samt Gliederungen; die kritische Beschreibung ausgewählter Wissenschaftstexte; das Anfertigen von Analysen und Interpretationen literarischer Texte bzw. von Stellungnahmen zu linguistischen Problematiken.
- Osnova
- Sylabus:
1. Was ist "akademische" Kommunikation?
2. Einführung in die Hermeneutik.
3. Einführung in den Positivismus.
4. Einführung in die Geistesgeschichte.
5. Einführung in die historisch-dialektische Literaturwissenschaft.
6. Einführung in den Strukturalismus.
7. Einführung in den Dekonstruktivismus.
8. Einführung in Intertextualität und Diskurstheorien.
9. Wissenschaftliche Zitationsprinzipien.
10. Wissenschaftliche Zitationsprinzipien (2).
11. Selbstformulierung wissenschaftlicher Arbeitsthemen samt Gliederungen.
12. Selbstformulierung wissenschaftlicher Arbeitsthemen samt Gliederungen (2).
- Sylabus:
- Literatura
- doporučená literatura
- Kruse, O.:. Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. 8. Auflage Frankfurt am Main, New York, 2000. info
- Esselborn-Krumbiegel, H.:. Kommunikative Strategien wissenschaftlicher Texte. In: Kruse, Otto/Jakobs, Eva-Maria,. info
- Renner, R. G./ Habekost, E. (Hg):. Lexikon literaturtheoretischer Werke. Stuttgart, 1995. info
- Nünning, A. (Hrsg.):. Metzler Lexikon Literatur- und Kulturtheorie. Ansätze - Personen - Grundbegriffe. Stuttgart, 1998. info
- Bogdal, K.-M. (Hrsg.):. Neue Literaturtheorien. Eine Einführung. Opladen, 2. Auflage 1997. info
- Ruhmann, G. (Hrsg.):. Schlüsselkompetenz Schreiben. Neuwied, Kriftel, Berlin 1999, S. 122-134.Stadter, Andrea: Der Essay als Ziel und Instrument geisteswissenschaftlicher Schreibdidaktik. In: Ehrlich/ Steets (siehe oben): Wissenschaftlich schreiben, S. 65-94. info
- Bräuer, G.:. Schreiben als reflexive Praxis. Freiburg im Breisgau, 2000. info
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- Aktive Teilnahme an der Erörterung der Seminar-Gegenstände; Ausarbeitung von Arbeitsdispositionen, wissenschaftlichen Einschätzungen fremder Texte und eigenen Essays.
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Statistika zápisu (zima 2012, nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/zima2012/UCJNNP08