PV24TK018 Social Pathology and Prevention 2

Fakulta veřejných politik v Opavě
léto 2026
Rozsah
10/0/0. Přednáška 10 HOD/SEM. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Jana Srovnalová (přednášející)
Garance
Ústav pedagogických a psychologických věd – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D.
Rozvrh
Pá 20. 2. 12:15–13:50 C205, Pá 6. 3. 12:15–13:50 C208, Pá 13. 3. 12:15–13:50 C208, Pá 20. 3. 9:45–11:20 C208, Pá 17. 4. 12:15–13:50 C208
Předpoklady
FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(K)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu je rozvinout jazykové kompetence pro oblast sociální patologie a prevence. Předmět Social Pathology II plynule navazuje na předmět Social Pathology I. Oba předměty mají shodnou tematickou osnovu, přičemž Social Pathology I slouží jako úvodní a základní přehled problematiky, zatímco Social Pathology II se zaměřuje na hlubší analýzu, rozšíření témat, práci s případovými studiemi, odbornými zdroji a praktickými přístupy k řešení sociálně patologických jevů.
Ne všechna témata budou plně pokryta v Social Pathology I; vybraná témata budou proto rozšířena, prohloubena nebo dokončena v Social Pathology II, přičemž bude kladen větší 
Výstupy z učení
Student bude umět v základní podobě komunikovat témata spojená s polem sociální patologie a prevence. Bude mít také základní porozumění odbornému textu.
Osnova
1. Kriminalita mládeže, instituce: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 2. Kriminalita mládeže, způsob pomoci, statistiky: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 3. Gambling – závislost, důvody: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 4. Gambling – možnosti řešení: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 5. Poruchy chování – typy: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 6. Poruchy chování – řešení: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 7. Bezdomovectví: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 8. Prostituce: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 9. Trauma 10. Povolání v sociálních službách, pracovní kompetence: slovní zásoba, diskuse, poslech, práce s textem • 11. Praktické vyhledávání odborných článků a výzkumů souvisejících s vybraným tématem
Literatura
    povinná literatura
  • DAVID, M. E. The State, the Family and Education. Routledge, 2015. ISBN 10:1138857858. ISBN 13:978-1138857858
  • HOWARD, S. B. Outsiders: Studies in the Sociology of Deviance. New York: The Free Press, 1963. ISBN 978-0-684-83635-5.
  • HURRLEMANN, K., RICHTER, M. Risk behaviour in adolescence: the relationship between developmental and health problems. Journal of Public Health. 2006, vol. 14, pp. 20–28. ISSN 2198-1833.
  • SMITH, E. R. et al. Social psychology. 4th edition. Revised. Taylor & Francis Ltd., 2014. ISBN-10: 1848728948. ISBN 13: 978-1848728943.
  • STUART, H., HOWARD, L. M. Social deviance. Cambridge, UK; Medford, MA: Polity Press, 2018. ISBN: 978-1-509-52354-2
  • https://www.slu.cz/slu/cz/univerzitni-knihovna/pracoviste-opava/fondy/elektronicke_informacni_zdroje
    doporučená literatura
  • MURPHY, R. Essential grammar in use: a self-study reference and practice book for elementary students of English: with answers. 9th print. Cambridge: Cambridge University Press, 1994. ISBN 0-521-35770-5.
  • REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2Face, Elementary. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. ISBN 0-52-160061-8.
  • GUDE, K., DUCKWORTH, M. Matrix, Pre-Intermediate. Oxford: Oxford University Press, 2002. ISBN 0-19-438648-1.
  • SOARS, L. & J. New Headway Student's Book + Workbook. Oxford: Oxford University Press, 2000.
  • NOLASCO, R. New Streetwise, Intermediate. Oxford: Oxford University Press, 2002. ISBN 0-19-433404-X
Výukové metody
Diskuze, skupinová práce, kritická reflexe tématu
Metody hodnocení

Studenti musí splnit následující podmínky pro získání zápočtu:

·       Docházka: Maximálně 2 absence, poté nutná písemná omluva.

·       Aktivní účast na výuce: Zapojení do diskusí a aktivit během hodin.

·       Skupinová práce a závěrečné kolokvium:
Každý student se zapojí do týmové práce na vybraném tématu ze sociální patologie. Skupina vytvoří stručný poster (nebo prezentaci) a představí jej v rámci závěrečného skupinového kolokvia. Důraz bude kladen na používání odborné terminologie v anglickém jazyce a schopnost reflektovat problematiku.  Všechny důležité informace budou zmíněny v interaktivních osnovách. 

Podmínky pro udělení zápočtu pro studenty na Erasmus+ (studijní pobyt / praktická stáž)

Studenti, kteří se v průběhu semestru účastní studijního pobytu nebo praktické stáže v rámci programu Erasmus+, mohou získat zápočet za předmět Social Pathology II na základě alternativního plnění.

Student je povinen:

1.     Odevzdat krátkou písemnou reflexi v anglickém jazyce (1–2 normostrany), která bude obsahovat:

§  stručný popis zahraniční zkušenosti,

§  reflexi sociálně-patologických jevů, se kterými se setkal/a (např. kriminalita mládeže, bezdomovectví, závislosti, sociální služby, práce s ohroženými skupinami apod.),

§  propojení alespoň jednoho tématu z předmětu Social Pathology II s jeho/její praxí nebo studiem v zahraničí.

2.     Zúčastnit se krátkého online skupinového kolokvia (20–30 minut) po návratu z Erasmu, kde student/ka stručně představí své zkušenosti a odpoví na 2–3 otázky vyučujícího v anglickém jazyce.

 

Odkaz a informace učitele
Studenti mají možnost konzultovat prostřednictvím e-mailové komunikace nebo po dohodě osobně s vyučujícím.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Odborný anglický jazyk 2.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/leto2026/PV24TK018