PV24TK082 Metoda instrumentálního uvědomování A

Fakulta veřejných politik v Opavě
zima 2025
Rozsah
40 hodin semináře/semestr. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Vladimíra Kocourková, Ph.D. (pomocník)
Garance
Ústav pedagogických a psychologických věd – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D.
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
PV24TK082/A: Po 19. 1. 8:05–11:20 C207, 12:15–15:30 C207, Út 20. 1. 8:05–11:20 C207, 12:15–15:30 C207, St 21. 1. 8:05–11:20 C207, 12:15–15:30 C207, Čt 22. 1. 8:05–11:20 C207, 12:15–15:30 C207, Pá 23. 1. 8:05–11:20 C207, 12:15–15:30 C207
Předpoklady
ROCNIK(1) || ROCNIK(2)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 8 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 7/8, pouze zareg.: 8/8
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět seznamuje studenty s možnostmi vytváření a zvyšování kognitivní modifikovatelnosti jedince. Seznámení s teoretickými základy Metody instrumentálního uvědomování MIU, se zprostředkováním a s praktickým využitím základních instrumentů. Jedná se o první část práce s metodou MIU, kde budou účastníci seznámeni se třemi ze základních šesti materiálů/instrumentů (Spojování bodů. Orientace, Porovnávání). Absolvováním i navazujícího předmětu v LS získává student oprávnění pracovat jako certifikovaný lektor MIU
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu student dokáže: - vysvětlit základní teoretické koncepty, zejména strukturální kognitivní modifikovatelnost, principy zprostředkovaného učení a význam kulturní a afektivní složky učení,
- identifikovat roli zprostředkovatele v procesu instrumentálního uvědomování a porozumí jeho vlivu na rozvoj kognitivních funkcí,
- rozlišit mezi učením přímým a zprostředkovaným,
- definovat jednotlivé kognitivní funkce a zhodnotit možnosti využití metod instrumentálního uvědomování v různých vzdělávacích a intervenčních kontextech,
- aplikovat principy zprostředkovaného učení při práci s instrumentem Spojování bodů,
- identifikovat kognitivní funkce rozvíjené prostřednictvím tohoto instrumentu,
- vést zprostředkovanou práci s jednotlivcem či skupinou v souladu s metodikou MIU, včetně kladení rozvíjejících otázek a podpory metakognice,
- reflektuje vlastní přístup k zprostředkování a analyzuje způsoby, jakými ovlivňuje proces kognitivní modifikace u účastníků.
Osnova
  • Předmět má zcela praktický charakter. Studenti pracují v jednotlivých setkáních s instrumenty, aktivně se zapojují do dané činnosti a diskuze, didakticky pracují s pracovními listy.
  • 1.-2. teoretické základy metody
  • 3. - 5. práce s instrumentem "Spojování bodů"
  • 6. - 8. práce s instrumentem "Orientace"
  • 9. - 12. práce s instrumentem "Porovnávání"
Výukové metody
slovní
Metody hodnocení
zápočet
Informace učitele
Předmět bude rozvrhován v týdenním bloku 19.1. - 23.1.2025.
Pro získání oprávnění pracovat jako certifikovaný lektor MIU - max. povolená absence v obou týdnech dohromady je 4h (tj. Metoda instrumentálního uvědomování A a navazující Metoda instrumentálního uvědomování B). Více hodin absence je nutno nahradit na vlastní náklady v rámci jiného běhu kurzu (např. Praha, Brno). navazujícíh předmětu Metoda instrumentálního uvědomování B.
Pro získání zápočtu je nutno splnit min. 80% docházky.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/zima2025/PV24TK082