FVP:PV26EP043 Vybrané kapitoly z pedagogiky - Informace o předmětu
PV26EP043 Vybrané kapitoly z pedagogiky rodiny
Fakulta veřejných politik v Opavězima 2026
Předmět se v období zima 2026 nevypisuje.
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Garance
- Ústav pedagogických a psychologických věd – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Sociálně pedagogická práce s dětmi, mládeží a rodinou (program FVP, PDMR)
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je objasnit a umožnit pochopit pojmy a teorie z vybraných oblastí pedagogiky rodiny, včetně rolí a funkcí rodiny ve výchově, seznámit se různými výchovnými přístupy a metodami, které mohou rodiče využít při výchově dětí ve specifických situacích. Předmět svým obsahem vede k uvědomění si souvislostí mezi pedagogikou, psychologií, sociologií a dalšími obory v kontextu rodinného vzdělávání. Přispívá také k objasnění, jak kulturní a sociální faktory ovlivňují rodinnou výchovu a vzdělávání.
- Výstupy z učení
- Po absolvování předmětu student:
‒ bude umět analyzovat a interpretovat vztahy a komunikaci v rodině a jejich vliv na vývoj dítěte,
‒ reflektovat vlastní výchovné praktiky a hodnoty a jejich vliv na vývoj dětí,
‒ porozumí strategiím a programům zaměřeným na podporu rodin a prevenci problémů výchovného charakteru. - Osnova
- Hlavní témata:
- Rodinné soužití v současné společnosti.
- Rodičovství, rodičovské postoje a role v rodině
- Funkčnost rodiny. Výchovné styly v rodině, výchovné problémy.
- Rodina a rozvod – vybrané aspekty péče o děti.
- Manželství seniorů, prarodičovství, vdovství, péče o stárnoucího jedince v rodině.
- Patologické jevy v manželství, partnerství, rodina se závislým rodičem.
- Traumatizované dětství, proces poruchové socializace a výchova v rodině.
- Rodina ohrožující dítě.
- Rodina s dítětem s postižením.
- Rodina s rizikovým dítětem.
- Dítě a rodič ve výkonu trestu.
- Dítě, dětství a jeho vývoj. Etapy poznávání dítěte – historické hledisko. Péče o dítě – nevládní, neziskové organizace.
- Literatura
- povinná literatura
- HUGHES, D. A. Dyadická vývojová psychoterapie jako rodinná terapie attachmentu. Praha: 65. pole, 2024. ISBN 978-80-88268-82-6.
- MATOUŠEK, O. a kol. Podpora rodiny: manuál pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0697-2.
- MCADAMS, D. P., ed., SHINER, R. L., ed. a TACKETT, J. L., ed. Handbook of personality development. New York: The Guilford Press, [2019], ©2019. xvi. ISBN 978-1-4625-3693-1.
- VAŠUTOVÁ, M. Poradenství v pedagogicko-psychologické a sociální práci. Ostrava: Vysoká škola Prigo, 2023. ISBN 978-80-7329-488-5.
- doporučená literatura
- CLARKE-FIELDS, H. Jak vychovat dobrého člověka: všímavé rodičovství. Praha: Portál, 2024. ISBN 978-80-262-2126-5.
- GOLDING, K. S. Terapeutické rodičovství: metodika pro výuku skupin pěstounů a adoptivních rodičů. Praha: 65. pole, [2022], ©2022. ISBN 978-80-88268-60-4.
- HARTMANNOVÁ, L. a KOLAŘÍK, M. Citová vazba a způsoby řešení partnerských konfliktů v mladé dospělosti. Praha: NLN, 2022. ISBN 978-80-7422-902-2.
- NAVRÁTILOVÁ, J., ed. a NAVRÁTIL, P., ed. Rodičovství za mřížemi: dopady věznění rodiče na dítě. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2023. Studijní texty; 78. svazek. ISBN 978-80-246-5793-6.
- VAŠUTOVÁ, M. Biodromální psychologie pro pomáhající profese: dospělost, stárnutí a stáří. 2. vyd. Havířov: VŠ PRIGO, 2022. ISBN 978-80-7329-471-7.
- VÁVROVÁ, A., VÁVRA, J. Rodičovství jako cesta. Praha: Mladá fronta, 2024. ISBN 978-80-204-6272-5.
- Výukové metody
- Dialogické metody – diskuze na vybraná témata – sdílení názorů a argumentace.
Prezentace studentů.
Případové studie – analýza případů – podpora aplikace teoretických znalostí v praxi. - Metody hodnocení
- Zápočet – prezentace zpracovaného tématu v rámci semináře, seminární test, docházka (omluveny max. dvě absence)
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/zima2026/PV26EP043