FVP:UPPVMK039 Besondere Bildung II - Informace o předmětu

UPPVMK039 Besondere Bildung II

Rozsah

9/0/0. 3 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Petra Kostruhová (přednášející)

Garance

Mgr. Petra Kostruhová
Ústav speciální pedagogiky – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

Rozvrh

Pá 18. 10. 13:55–16:20 C306, Pá 8. 11. 9:45–12:10 C209, Pá 13. 12. 13:05–15:30 C209, 15:35–16:20 C209

Předpoklady

FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(K) && ROCNIK(2) && UPPVMK035 Besondere Bildung I

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Speciální pedagogika (program FVP, SPEP)

Cíle předmětu

Studenti si rozšíří výrazové prostředky - aktuální německou terminologii ve vztahu ke speciální pedagogice a k symptomatologii zdravotního postižení. Budou dále prohlubovat znalosti o osobnostech německy mluvících zemí, které zásadním způsobem ovlivnily vývoj vědního oboru speciální pedagogika. Důraz bude nadále kladen na práci s cizojazyčnými texty a jejich porozumění, vyhledávání informací s vazbou na speciální pedagogiku. Studenti dále získají podrobnější přehled o německé terminologii v oboru logopedie, surdopedie, oftalmopedie, somatopedie, psychopedie a problematiky poruch autistického spektra.

Výstupy z učení

Odborné znalosti:
- rozšíří aktivní i pasivní slovní zásobu – prohloubí své znalosti německé terminologie s vazbou na obor speciální pedagogika učením izolovaných německých pojmů i prostřednictvím práce s cizojazyčnými texty
- získá přehled o vybraných aktuálních publikacích německy mluvících autorů s vazbou na obor speciální pedagogika a zkvalitní své dosavadní poznatky o oboru vyhledáváním informací
- prohloubí své znalosti o významných osobnostech německy mluvících zemí s vazbou na obor speciální pedagogika
- rozšíří své jazykové znalosti v oblasti speciálních potřeb (fyzické, psychické a sociální)
- rozšíří své znalosti z oboru logopedie, surdopedie, oftalmopedie, somatopedie, psychopedie a v oblasti poruch autistického spektra v německém jazyce v návaznosti na znalosti získané v českém jazyce
Odborné dovednosti:
- zlepší své dovednosti v oblasti porozumění německému jazyku
- dále si prohloubí přehled o edukaci a možnostech uplatnění osob se speciálními potřebami ve vybraných oblastech německy mluvících zemí i v České republice prací s texty a samostatným vyhledáváním informací v médiích
- rozšíří své povědomí o možnostech pracovního uplatnění a jiné životní realizace osob se speciálními potřebami sledováním krátkých dokumentů a diskusí nad nimi
Obecné způsobilosti:
- rozšíří si povědomí o edukačních procesech v jiných evropských zemích

Osnova

• 1. Osobnosti speciální pedagogiky německy mluvících zemí, jejich přínos v evropském a světovém kontextu.
• 2. Terminologie ve speciální pedagogice v širším a užším kontextu.
• 3. Klasifikace speciální pedagogiky, komparace s terminologií v německy mluvících zemích.
• 4. Psychopedie, komparace s terminologií v německy mluvících zemích.
• 5. Poruchy autistického spektra, komparace s terminologií v německy mluvících zemích.
• 6. Somatopedie, komparace s terminologií v německy mluvících zemích.
• 7. Logopedie, komparace s terminologií v německy mluvících zemích.
• 8. Surdopedie, komparace s terminologií v německy mluvících zemích.
• 9. Oftalmopedie, komparace s terminologií v německy mluvících zemích.
• 10. Symptomatologie zdravotního postižení, komparace s terminologií v německy mluvících zemích.
• 11. Péče o osoby s postižením v německy mluvících zemích, koordinovaná tehabilitace, komparace.
• 12. Aktuální tendence ve vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v německy mluvících zemích.

Literatura

povinná literatura
• BERNITZKE, F., TUPI, A. Heil- und Sonderpädagogik. Jugend & Volk, 2008. ISBN 978-3823715429.
• BIERMANN, A., GOETZE, H. Sonderpädagogik. Kohlhammer, 2005. ISBN 978-3-17-017665-2.
• BIEWER, G. Grundlagen der Heilpädagogik und inklusiven Pädagogik. Utb, 2017. ISBN 978-3-825-246945.
• VERNOOIJ, M. Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik. Quelle & Meyer, 2007. ISBN 978-3-494-01425-8.
• Praktický slovník německého jazyka. Lingea, 2011.

doporučená literatura
• ELLINGER, S., WITTROCK, M. Sonderpädagogik in der Regelschule. Konzepte-Forschung-Praxis. Kohlhammer, 2005. ISBN 978-3-17-018868-6.
• FISCHER, D. Heilpädagogik – ein Versprechen. Bentheim, 2009. ISBN 978-3-934471-79-5.
• KAHLERT, J., HEIMLICH, U. Inklusion in Schule und Unterricht. Kohlhammer, 2014. ISBN 978-3170257252.
• KLUTH, P., DANAHER, S. Inklusion in der Praxis. 100 Tips und Tricks für den differenzierten Unterricht. Verlag an der Ruhr, 2010. ISBN 978-3834631084.
• TEXTOR, A. Einführung in die Inklusionspädagogik. Klinkhard, 2015. ISBN 978-3825243401.

neurčeno
• LINDMEIER, B., LINDMEIER, Ch. Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung. Kohlhammer, 2012. ISBN 978-3170198081.
• NOVOTNY, K. Pädagogik in der Sonderpädagogik. Schneider Verlag Hohengehren, 2010. ISBN 978-3-8340-0744-5.
• REICHENBACH, Ch., THIEMANN, H. Lehrbuch diagnostischer Grundlagen der Heil- und Sonderpädagogik. Borgmann, 2013. ISBN 978-3-8080-0695-5.
• STEIN, M. Allgemeine Pädagogik. Utb, 2017. ISBN 978-3-825-247911.
• ZEZULKOVÁ, L. Odborný německý jazyk pro speciální pedagogy. In E-learning kurz pro studenty studijního programu Speciální pedagogika Fakulty veřejných politik v Opavě. Opava: Slezská univerzita v Opavě.

Metody hodnocení

Vstupní jazyková úroveň A2 podle společného evropského referenčního rámce. Splnění všech úkolů v e-learningovém prostředí je podmínkou udělení zápočtu.

Informace učitele

Osobní kontakt ve výuce, konzultační hodiny. Student při průběžném studiu využívá studijní oporu a zpracovává vybrané korespondenční úkoly. Zde současně prokáže znalosti povinné literatury a přednášek kontaktní výuky. Student bude moci průběžně konzultovat individuálně studovaná témata předmětu prostřednictvím elektronické pošty, individuálních nebo skupinových konzultací.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Odborný německý jazyk pro speciální pedagogy II.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/zima2024/UPPVMK039