D 2017

Students' Erasmus+ Stay Evaluation Based on a Questionnaire Survey

HEINZ, Krystyna a Martina CHYLKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Students' Erasmus+ Stay Evaluation Based on a Questionnaire Survey

Autoři

Vydání

Opava, Sborník recenzovaných příspěvků z 6. mezinárodní vědecké konference Aktuální trendy lázeňství, hotelnictví a turismu, od s. 16-23, 8 s. 2017

Nakladatel

Opava: SU v Opavě

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/47813059:19520/17:00010890

Organizační jednotka

Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

ISBN

978-80-7510-228-7

Klíčová slova anglicky

Erasmus+ Programme; benefits; evaluation
Změněno: 7. 2. 2020 10:57, RNDr. Daniel Jakubík

Anotace

V originále

The article focuses on the changes related to the offer of programmes within Erasmus+ as well as the form and methods of their evaluation. It presents the most significant changes related to the offer of study and internship stays abroad during a study cycle and it deals with the evaluation system developed by The Erasmus+ Impact Study and its results showing outgoing students´ benefits in the area of employability and acquired six competencies. Their confirmation seems to be the most significant item as on average, 92% of the 652 employers surveyed by the EIS confirmed the importance of these competences with regard to employability.