FVP:UPPVFK059 Reminiscence Therapy - Course Information
UPPVFK059 Reminiscence Therapy
Faculty of Public Policies in OpavaWinter 2019
- Extent and Intensity
- 6/0/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- PhDr. Naděžda Špatenková, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- PhDr. Naděžda Špatenková, Ph.D.
Institute of Pedagogical and Psychological Sciences – Faculty of Public Policies in Opava
Contact Person: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D. - Timetable
- Fri 13. 12. Fri 8:55–13:50 C303
- Prerequisites (in Czech)
- FAKULTA ( FVP ) && TYP_STUDIA ( B ) && FORMA ( K )
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Educational Care for Seniors (programme FVP, B7507-SvP)
- Course objectives (in Czech)
- Studenti se seznámí s reminiscenční terapií jakožto specifickou metodou práce využívanou v péči o seniory, která je založená na uznání důležitosti vzpomínek a vzpomínání. Na přednáškách jsou studenti seznámeni s nejrůznějšími aspekty reminiscenční terapie v institucionální i domácí péči o seniory. Předmět je zaměřen na rozvoj a kultivaci osobnostních i profesních kompetencí studentů pro využívání formální i neformální reminiscence v individuálním a skupinovém přístupu k seniorům.
- Syllabus (in Czech)
- 1. Vzpomínání a jeho role v lidském životě - funkce vzpomínání, taxonomie vzpomínání, typologie vzpomínajících.
2. Reminiscenční terapie - vznik a vývoj, základní principy.
3. Formy reminiscenční terapie
4. Zdroje reminiscenční terapie - reminiscenční pomůcky, komunitní zdroje, lidské zdroje.
5. Reminiscenční terapeut - kompetence terapeuta, psychohygiena terapeuta, role terapeuta.
6. Individuální reminiscenční terapie.
7. Skupinová reminiscenční terapie - fáze přípravy, fáze existence skupiny, závěrečná fáze.
8. Formální a neformální reminiscenční terapie. Možné problémy - prevence, eliminace.
9. Reminiscence u osob se specifickými potřebami - senioři po CMP, s depresí, s demencí, s úzkostí, se zhoršeným zrakem či sluchem apod.
10. Konkrétní reminiscenční aktivity I. - kniha vzpomínek, kniha životního příběhu, box vzpomínek.
11. Konkrétní reminiscenční aktivity II. - využití kreativních přístupů v reminiscenční terapii.
12. Konkrétní reminiscenční aktivity III. - otevřenost a prostupnost vůči komunitě, vzpomínková setkání, výroční aktivity.
- 1. Vzpomínání a jeho role v lidském životě - funkce vzpomínání, taxonomie vzpomínání, typologie vzpomínajících.
- Literature
- required literature
- ŠPATENKOVÁ, N., BOLOMSKÁ, B. Reminiscenční terapie. Praha: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-711-0. info
- JANEČKOVÁ, H., VACKOVÁ, M. Reminiscence. Praha: Portál, 2010. ISBN 80-736-75-811. info
- recommended literature
- WEHNER, L. SCHWINGHAMMER, Y. Smyslová aktivizace v péči o seniory s klienty s demencí. Praha: Grada publishing, 2013. ISBN 978-80-247-4423-0. info
- ŠPATENKOVÁ, N. Gerontagogika. Olomouc: UP, 2011. ISBN 978-80-244-2893-2. info
- ŠPATENKOVÁ, N. Gerontopsychologie. Olomouc: UP, 2009. ISBN 978-80-244-2474-3. info
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course can also be completed outside the examination period.
Information on the extent and intensity of the course: Přednáška 6 HOD/SEM.
- Enrolment Statistics (Winter 2019, recent)
- Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/winter2019/UPPVFK059