FPF:UBKKA150 Biblioterapie - Informace o předmětu

UBKKA150 Biblioterapie

Rozsah

1/1/0. 3 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Mgr. Jiřina Kudelová (přednášející)
Mgr. Jiřina Kudelová (cvičící)

Garance

Mgr. Jiřina Kudelová
Ústav bohemistiky a knihovnictví – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Knihovnictví (program FPF, B7201 InSK)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je přiblížení a definování biblioterapie jako jedné z metod psychoterapie a pojmů souvisejících; seznámení s předpoklady zavádění, použití, účinky a cíli biblioterapie. Dalším cílem je praktické vyhledávání vhodné literatury pro jednotlivé oblasti uplatňování biblioterapie s ohledem na druh literatury a věkové kategorie uživatelů.

Osnova

• TEORIE
  - definice BT
  - začlenění BT do psychoterapie a termíny související
  - historie a vývoj BT
  
  TEORIE
  - pojetí BT
  - typy BT
  - druhy a dělení BT
  - funkce literatury v BT
  - použití, účinky a cíle BT
  - předpoklady zavádění BT
  - osobnost terapeuta
  - typy literatury pro BT
  - projekty BT u nás
  - BT projekty v zahraničí
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - vyhledat články o BT v zahraničních EIZ dostupných na FPF
  - prezentace jednoho přeloženého článku v PowerPoint
  - prezentace jednoho BT projektu v PowerPoint
  - diskuse k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  TEORIE
  - jednotlivé oblasti využití BT
  ? psychické poruchy ? neurózy ? úzkostná neuróza, fobická neuróza, nutkavá (obsedantní) neuróza, hysterie a deprese
  - psychózy ? schizofrenie, poruchy příjmu potravy, paranoia, demence
  - psychopatie
  - nemoci - onkologická onemocnění, AIDS
  - postižení ? tělesné ? zrakové, sluchové, řečové, poruchy hybnosti
  - mentální ? Downův syndrom, autismus, dětská mozková obrna, epilepsie apod.
  - závislosti ? alkoholismus, drogy, gamblerství
  - mezilidské vztahy ? partnerské vztahy
  - rodina
  - mezigenerační problémy
  - násilí
  - sociální problémy ? nezaměstnanost
  - menšiny
  - náhradní rodinná péče
  - stárnutí, umírání, smrt
  - cílové skupiny ? děti
  - dospívající
  - dospělí
  - senioři
  - typy literatury ? populárně naučná
  - beletrie
  - poezie
  - vlastní tvorba
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - zvolení jedné oblasti využití BT vyhledání vhodné literatury (6 - 8 titulů)
  - prezentace v PowerPoint
  - diskuze k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - zvolení jedné oblasti využití BT vyhledání vhodné literatury (6 - 8 titulů)
  - prezentace v PowerPoint
  - diskuze k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - zvolení jedné oblasti využití BT vyhledání vhodné literatury (6 - 8 titulů)
  - prezentace v PowerPoint
  - diskuze k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - zvolení jedné oblasti využití BT vyhledání vhodné literatury (6 - 8 titulů)
  - prezentace v PowerPoint
  - diskuze k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - zvolení jedné oblasti využití BT vyhledání vhodné literatury (6 - 8 titulů)
  - prezentace v PowerPoint
  - diskuze k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - zvolení jedné oblasti využití BT vyhledání vhodné literatury (6 - 8 titulů)
  - prezentace v PowerPoint
  - diskuze k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - zvolení jedné oblasti využití BT vyhledání vhodné literatury (6 - 8 titulů)
  - prezentace v PowerPoint
  - diskuze k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  PRAXE
  - praktická cvičení ? referát
  - zvolení jedné oblasti využití BT vyhledání vhodné literatury (6 - 8 titulů)
  - prezentace v PowerPoint
  - diskuze k jednotlivým příspěvkům
  (10 studentů 8-10 minut)
  

Literatura

povinná literatura
• MOLICKA, M. Příběhy, které léčí. Praha, 2007. info
• Vášová, L. Úvod do bibliopedagogiky. Praha, 1995. ISBN 80-85866-07-2. info
• VÁŠOVÁ, L. Čtenáři a uživatelé informací. (Základy psychologie a pedagogiky čtenáře.). Praha, 1987. info

doporučená literatura
• DANĚK, K. Biblioterapie, nostalgie a Vysočina : koncept přednášky pro soustředění pracovníků lékařských knihoven Jihomoravského kraje ve Žďáře nad Sázavou v říjnu 1987. Nové Město na Moravě, 1987. info

Výukové metody

Přednášení
Studijní praxe
Demonstrace dovedností

Metody hodnocení

Známkou
Test
Analýza výkonů studenta

Informace učitele

Zpracování referátu/seminární práce v rozsahu 5 A4 na určené téma.

Aktivity	Náročnost [h]
Příprava na zkoušku	40
Semestrální práce	30
Účast na výuce	24
Celkem	94

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.

• Statistika zápisu (léto 2013, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/leto2013/UBKKA150