Výpis publikací

RYKALOVÁ, Gabriela, Bernadett VERESS a Jana NÁLEPOVÁ. Aktive Schüler:innen lernen besser. 2023.

NÁLEPOVÁ, Jana. Form und Funktion von Linguistics Landscape. In Pišl, MIlan; Polášková, Eva. Form und Funktion im didaktischen Kontext. Ostrava: Ostravská univerzita, 2023, s. 75-91, 13 s. ISBN 978-80-7599-423-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15452/FuFD2023.05.

NÁLEPOVÁ, Jana a Philipp ZEHL. Mehrsprachigkeit in studentischen Projekten. In Sprachen und Sprachenbildung im gesellschaftlichen Wandel. 2023.

RYKALOVÁ, Gabriela, Bernadett VERESS a Jana NÁLEPOVÁ. Nun werden Schüler aktiv. 2023.

NÁLEPOVÁ, Jana. Analyse von Linguistic Landscape. In Diana Adamová a Gabriela Rykalová. Twenty-first Century Perspective on Text Analysis / Perspektiven der Textanalyse im 21. Jahrhundert. 1. vyd. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2021, s. 147-164. ISBN 978-80-7510-481-6.

RYKALOVÁ, Gabriela a Jana NÁLEPOVÁ. Vermittlung von berufsbezogenen Sprachkompetenzen in Lehrwerken für DaF. In Busch-Lauer, Ines-Andrea / Hartinger, Julia. Fachlich – Digital – Regional: Perspektiven auf das Sprachenlehren und –lernen. 1. vyd. Berlin: Frank und Time, 2021, s. 109-125. ISBN 978-3-7329-0748-9.

NÁLEPOVÁ, Jana. Landeskunde und Errinerungsorte in zwei Lehrwerken Deutsch als Fremdsprache. Linguistische Treffen in Wroclaw. Wroclaw, 2020, roč. 2020, č. 17, s. 199-210. ISSN 2084-3062. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.23817/lingtreff.17-16.

NÁLEPOVÁ, Jana. Celoživotní systematické učení: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2019, 81 s.

NÁLEPOVÁ, Jana. Interkulturelle Kommunikation: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2019, 82 s.

NÁLEPOVÁ, Jana. Landeskunde in den tschechischen Lehrwerken DaF. In Rykalová, Gabriela / Weiss, Michaela. Textanalyse und -Interpretation. 1. vyd. Opava: Silesian University in Opava, 2019, s. 119-154. Textanalyse und -Interpretation. ISBN 978-80-7510-353-6.

NÁLEPOVÁ, Jana. Praktický jazyk: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2019, 125 s.

NÁLEPOVÁ, Jana. Prezentační dovednosti: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2019, 110 s.

NÁLEPOVÁ, Jana. Das Curriculum als Norm. Entwicklung der Curricula für den Fremdsprachenunterricht in der Tschechischen Republik nach 1989. In Janíková Věra / Nálepová Jana. Zentrum und Peripherie. Aus fremdsprachendidaktischer Sicht. 1. vyd. Opava, 2017, s. 9-28, 19 s. ISBN 978-80-7510-251-5.

NÁLEPOVÁ, Jana. Das Curriculum als Norm.Fremdsprachenunterricht in der Tschechischen Republik nach 1989. In Janíková, Věra, Nálepová, Jana. Zentrum und Peripherie. Aus didaktischer Sicht. Opava: Slezská univezita v Opavě, 2017, s. 15-35. ISBN 978-80-7510-251-5.

RYKALOVÁ, Gabriela a Jana NÁLEPOVÁ. Aufgabenstellungen in tschechischen DaF-Lehr-Lernmitteln aus textlinguistischer Perspektive. In Kiesendahl, Jana / Ott, Christine. Linguistik und Schulbuchforschung. Gegenstände - Methoden - Perspektiven. Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht GmbH, 2015, s. 157-176, 10 s.

NÁLEPOVÁ, Jana. Učitelé cizích jazyků, jejich profesní životopisy a názory na současné školství. 1. vyd. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2013, 179 s. ISBN 978-80-7248-898-8.